Pref. São Sebastião/SP

No desenvolvimento de metodologias e estratégias variadas que melhor respondam às diferenças de aprendizagem entre os estudantes e às suas demandas, os professores levarão em conta: 1 - A diversidade sociocultural da população escolar. 2 - As desigualdades de acesso ao consumo de bens culturais. 3 - A garantia, nos currículos, da prevalência dos valores morais, éticos e religiosos sobre as disciplinas científicas e tecnológicas. (Resolução CNE/CEB nº 7/2010 - DCNEF de 9 anos, art. 25) De acordo com a fonte referida estão corretos os itens:

Percentual mínimo de 15% dos recursos do Fundeb referentes à complementação -VAAT, será aplicado, em cada rede de ensino beneficiada, em: (Lei Federal nº 14.113/2020, art. 27)

O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de: 1 - Transporte e alimentação. 2 - Material didático-escolar. 3 - Assistência à saúde. (Lei Federal nº 9.394/1996, art. 4º, inc. VIII) De acordo com a norma referida estão corretos os itens:

São princípios norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, dentre os quais aqueles relativos ao reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais; da busca da equidade no acesso à educação, à saúde, ao trabalho, aos bens culturais e outros benefícios; da redução da pobreza e das desigualdades sociais e regionais: (Resolução CNE/CEB nº 7/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, art. 6º)

“Embora demonstre respeito quase religioso pelas regras quando interrogada pelas suas origens e sobre possíveis modificações, a criança, quando joga, ainda se mostra liberal no que tange à aplicação de regras: frequentemente introduz, sem qualquer consulta prévia ao seu adversário, alguma variante que lhe possibilita ter melhor desempenho e não acha estranho afirmar no final de uma partida que todo mundo ganhou”. A descrição corresponde a qual etapa das Regras do Jogo, na concepção de Piaget? (LA TAILLE, Y. Teorias psicogenéticas em discussão, 1992, pág. 50)

Que forma adquire o verbo “providenciar” conjugado na segunda pessoa do plural do pretérito imperfeito do modo indicativo?

Assinale a alternativa que contém uma oração subordinada substantiva objetiva direta: