Pref. Timbó/SC

Um servidor público recebe um presente caro de um usuário do serviço que ele atendeu. O presente foi oferecido como forma de agradecimento pelo bom atendimento. Considerando as normas de conduta ética no serviço público, o servidor deve:

O conceito de ética no serviço público está intimamente ligado à ideia de responsabilidade social e compromisso com o bem comum. No entanto, diante de dilemas éticos complexos, os servidores públicos podem se deparar com conflitos entre diferentes valores e princípios. Nesse contexto, qual das seguintes abordagens éticas pode auxiliar na tomada de decisão em situações de conflito?

Para uma gestão eficiente dos recursos materiais da escola, a secretaria deve:

Uma prática eficiente na gestão de pessoas na secretaria escolar inclui:

Para garantir a eficiência no trabalho da secretaria, é essencial:

A organização da secretaria escolar de Timbó deve priorizar:

Qual das alternativas a seguir representa uma das principais funções do(a) secretário(a) escolar?

Considere as afirmativas relacionadas a "Elementos constitutivos das artes visuais - Textura", apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__ ) A textura é um elemento visual que se refere apenas à sensação tátil de uma obra de arte. (__ ) A textura pode ser simulada em uma pintura através de diferentes técnicas de pinceladas. (__ ) A textura pode ser utilizada para criar profundidade e volume em uma obra. (__ ) A textura não influencia na emoção transmitida por uma obra de arte. (__ ) A textura é um elemento exclusivo das artes tridimensionais, como a escultura. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A economia circular visa reduzir o desperdício e promover a sustentabilidade, através do reaproveitamento de recursos. Qual das alternativas a seguir exemplifica um princípio da economia circular?

A agricultura vertical, desenvolvida em áreas urbanas e baseada em técnicas de cultivo controladas, tem transformado a produção agrícola. Qual das alternativas a seguir reflete uma vantagem socioambiental desse modelo?

O Estatuto do Servidor Público de Timbó/SC é a norma que regula o regime jurídico dos servidores públicos do município. Ele estabelece diretrizes gerais para a implantação e funcionamento do regime jurídico dos servidores, garantindo direitos e deveres tanto para os servidores quanto para a administração pública. Quanto ao Estatuto do Servidor Público de Timbó/SC, é correto afirmar:

O conceito de ética no serviço público está intimamente ligado à ideia de responsabilidade social e compromisso com o bem comum. No entanto, diante de dilemas éticos complexos, os servidores públicos podem se deparar com conflitos entre diferentes valores e princípios. Nesse contexto, qual das seguintes abordagens éticas pode auxiliar na tomada de decisão em situações de conflito?

O conceito de ética no serviço público está intimamente ligado à ideia de responsabilidade social e compromisso com o bem comum. No entanto, diante de dilemas éticos complexos, os servidores públicos podem se deparar com conflitos entre diferentes valores e princípios. Nesse contexto, qual das seguintes abordagens éticas pode auxiliar na tomada de decisão em situações de conflito?

O conceito de ética no serviço público está intimamente ligado à ideia de responsabilidade social e compromisso com o bem comum. No entanto, diante de dilemas éticos complexos, os servidores públicos podem se deparar com conflitos entre diferentes valores e princípios. Nesse contexto, qual das seguintes alternativas apresenta uma situação que exemplifica um dilema ético enfrentado por servidores públicos?

A Lei Orgânica do Município de Timbó/SC é a norma fundamental que regula a organização e o funcionamento do município. Ela estabelece os princípios, direitos e deveres dos cidadãos e das autoridades locais, garantindo a autonomia municipal e a participação popular na gestão pública. Quanto a ela podemos afirmar que:

A Lei de Licitações (Lei 8666/93) foi recentemente alterada, passando a vigorar a Lei 14133/21, que passou a ser conhecida como a Nova Lei de Licitações e Contratos Administrativos. Sua entrada em vigor trouxe várias mudanças significativas ao processo licitatório, dentre as quais podemos citar:

Os poderes administrativos são instrumentos conferidos à Administração Pública para exercer suas funções e alcançar o interesse público. São fundamentais para a organização e o funcionamento do Estado. Quanto aos poderes administrativos, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)O poder vinculado é aquele em que a Administração Pública deve agir de acordo com a lei, sem margem para discricionariedade. (__)O poder discricionário permite que a Administração Pública tome decisões com certo grau de liberdade, dentro dos limites da lei, avaliando a conveniência e a oportunidade. (__)O poder hierárquico é a atribuição da Administração Pública de limitar ou disciplinar direitos e atividades privadas para proteger o interesse público, como a fiscalização de estabelecimentos comerciais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

O Decreto n.º 678/1992 promulga a Convenção Americana sobre Direitos Humanos (Pacto de São José da Costa Rica) e tem como objetivo garantir a proteção de direitos fundamentais. Quanto à Convenção Americana sobre Direitos Humanos podemos afirmar que:

Os direitos políticos são garantias constitucionais que permitem aos cidadãos participar da vida política do país. Eles são essenciais para o funcionamento de uma democracia. Quanto aos direitos políticos, é correto afirmar que:

De acordo com a Constituição, União, Estados e Municípios possuem competências, sendo que, quanto aos Municípios, pode-se afirmar que:

O traço de argamassa significa:

Quais as características da brita ideal para a produção de concreto de boa qualidade?

Por que é importante umedecer os blocos cerâmicos antes do assentamento?

Quais as características da madeira ideal para a construção de um telhado com telhas cerâmicas?

Quais os cuidados necessários com a ferragem para garantir a qualidade e a durabilidade do concreto armado?

A agricultura vertical, desenvolvida em áreas urbanas e baseada em técnicas de cultivo controladas, tem transformado a produção agrícola. Qual das alternativas a seguir reflete uma vantagem socioambiental desse modelo?

A agricultura vertical, desenvolvida em áreas urbanas e baseada em técnicas de cultivo controladas, tem transformado a produção agrícola. Qual das alternativas a seguir reflete uma vantagem socioambiental desse modelo?

O contexto histórico em que Chiquinha Gonzaga viveu e atuou foi fundamental para a sua trajetória. Qual das alternativas a seguir melhor descreve esse contexto?

O tango argentino, além de ser uma dança de salão, carrega consigo uma rica história e cultura que tem suas origens em:

Qual alternativa descreve corretamente o que é "a nuvem"?

Qual afirmação distingue corretamente software e hardware?

Um dos programas do pacote Microsoft Office é o Microsoft Word que é utilizado para a criação e edição de documentos de texto. Sobre a funcionalidade "Quebra de Página", é correto afirmar que:

Ao salvar um arquivo no Microsoft Word pode-se utilizar a opção "Salvar Como" para escolher o nome, local e formato do arquivo a ser salvo. Sobre este processo, assinale a alternativa correta.

Qual dos seguintes é um dispositivo de armazenamento em estado sólido que pode alcançar altas velocidades e é conhecido por sua ausência de partes móveis?

Escolha a alternativa que corretamente descreve as vantagens de usar memórias em dual channel:

Um computador, ao ser ligado, sempre apresenta a mesma data e hora (uma, muito antiga). Qual é a provável causa desse problema?

Ao adquirir um disco rígido de 500 GB, você nota que, após formatá-lo, o sistema operacional mostra uma capacidade menor que 500 GB, aproximadamente 465,66 GB. Qual é a principal razão para essa diferença entre a capacidade anunciada pelo fabricante e a capacidade exibida pelo sistema?

Identifique as alternativas que corretamente descrevem os componentes CPU, GPU e placa-mãe. I.A CPU (Unidade Central de Processamento) é responsável por executar as instruções dos programas e processar dados. II.A GPU é especializada em processamento de alto desempenho, incluindo gráficos, imagens e outras tarefas que se beneficiam de processamento paralelo. III.A placa-mãe conecta todos os componentes do computador, permitindo a comunicação entre eles. É correto o que se afirma em:

Ao montar um computador, qual é a função principal do conector de 4 ou 8 pinos (EPS12V) da fonte de alimentação?

Qual das seguintes alternativas descreve corretamente a diferença entre a placa-mãe e a CPU?

Durante a pandemia, muitas pessoas passaram a assistir filmes e séries pela internet, usando serviços como Netflix e Amazon Prime. Sobre essa mudança no entretenimento, é correto afirmar que:

O que significa o 'S' em HTTPS e qual é a sua porta padrão?

O identificador único atribuído a interfaces de rede para comunicação no segmento de rede física é conhecido como:

Qual é o propósito principal dos registros DNS (Domain Name System) em uma rede de computadores?

Por que é importante usar senhas fortes e únicas para diferentes contas?

Por que é importante manter o software antivírus atualizado?

Em relação à segurança e privacidade das informações escolares, a função da secretaria inclui:

Qual é a principal diferença entre criptografia simétrica e criptografia assimétrica?

Identifique a alternativa que apresenta as informações corretas sobre sistemas operacionais.

O que é multithreading no contexto de sistemas operacionais?

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona comandos do Sistemas Operacional Windows com seus respectivos atalhos: Primeira coluna: comando 1.Copiar. 2.Colar. 3.Recortar. Segunda coluna: atalho (__ ) Ctrl+X (__ ) Ctrl+C (__ ) Ctrl+V Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Observe as seguintes cláusulas I e II: I. If the research had looked into how students adapt to diverse learning environments, II. It might have brought about insights to improve education policies. Regarding these statements, select the correct option:

Segundo a Lei Orgânica do Município de Timbó, as normas urbanísticas, particularmente as relativas a zoneamento e loteamento, competem à/ao:

De acordo com a Lei n.º 1/2022, que institui o regime jurídico único para os servidores públicos do município, das autarquias e das fundações públicas instituídas e mantidas pelo município, em seu art. 5º, os cargos públicos são considerados:

Um tapete circular, com diâmetro de 1,5 metros, será colocado no centro de uma sala retangular que mede 3 metros de comprimento por 2,5 metros de largura. Usando π = 3,14, pode-se afirmar que área dessa sala que será coberta pelo tapete é, em %, de aproximadamente:

Um fazendeiro que trabalha com plantio e venda de hortaliças usa um sistema de irrigação automatizado em uma área de 10 hectares. Essas hortaliças recebem uma quantidade de água padrão determinada pelo sistema automatizado e distribuída igualmente em toda a área. Porém, verificou-se que 35% da área plantada precisa receber um aumento de 50% na quantidade padrão de água para melhorar o rendimento de um determinado tipo de hortaliça. Nessas condições, a quantidade total de água usada será aumentada, em %, num total de:

Uma empresa de eventos está organizando uma festa de aniversário e precisa contratar garçons para servir os convidados. A empresa sabe que, para uma festa de 200 pessoas, são necessários 5 garçons para garantir que todos sejam bem atendidos. Agora, a empresa está planejando uma festa para 480 pessoas e precisa calcular quantos garçons ela deve contratar, mantendo a mesma proporção de garçons para convidados. Pode-se afirmar que o total de garçons necessários será igual a:

Pedro e Maria resolveram plantar dois tipos de flores no jardim de sua casa. Pedro plantou mudas de rosas e Maria plantou mudas de margaridas. Eles plantaram 75 mudas no total, que tiveram um custo total de R$ 522,00. As rosas foram compradas em caixas com 10 mudas cada, custando R$ 135,00 cada caixa. Já as margaridas foram compradas em caixas com 15 mudas cada, custando R$ 39,00 cada caixa. Pode-se afirmar que o total de caixas de rosas que foram compradas é de:

A interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade são abordagens pedagógicas que buscam superar a fragmentação do conhecimento e promover uma visão mais integrada e complexa da realidade. Qual a principal diferença entre essas duas abordagens?

A interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade são abordagens pedagógicas que buscam superar a fragmentação do conhecimento e promover uma visão mais integrada e complexa da realidade. Qual a principal diferença entre essas duas abordagens?

A interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade são abordagens pedagógicas que buscam superar a fragmentação do conhecimento e promover uma visão mais integrada e complexa da realidade. Qual a principal diferença entre essas duas abordagens?

O livro Letramento: um tema em três gêneros, de Magda Soares, é uma obra fundamental que explora o conceito de letramento. A autora, uma das maiores referências em alfabetização e letramento no Brasil, busca esclarecer as distinções e inter-relações entre alfabetização (o processo de aprender a ler e escrever) e letramento (a inserção da leitura e escrita nas práticas sociais). Nesse sentido, considere as afirmativas relacionadas aos conceitos de letramento apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)O letramento vai além do ato de decodificar palavras, abrangendo habilidades complexas e a capacidade de utilizar a leitura e a escrita em diferentes contextos sociais. (__)O processo de letramento pode variar dependendo dos contextos sociais, culturais e históricos, e como ele influencia o desenvolvimento pessoal e a inclusão social dos indivíduos. (__)Não é possível "alfabetizar letrando", ou seja, ensinar a ler e escrever enquanto se desenvolvem as habilidades necessárias para usar a leitura e a escrita em contextos reais e significativos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A avaliação no ambiente educacional é um processo amplo e contínuo, que envolve diferentes atores e modalidades de avaliação. Qual das alternativas a seguir apresenta uma relação coerente entre uma modalidade de avaliação e seu principal objetivo?

A avaliação da aprendizagem é um processo complexo e multifacetado, que deve considerar as diferentes dimensões do desenvolvimento humano e as particularidades de cada aluno. Qual das alternativas a seguir apresenta uma abordagem de avaliação que se alinha às concepções contemporâneas de educação?

A avaliação no ambiente educacional é um processo amplo e contínuo, que envolve diferentes atores e modalidades de avaliação. Qual das alternativas a seguir apresenta uma relação coerente entre uma modalidade de avaliação e seu principal objetivo?

A avaliação da aprendizagem é um processo complexo e multifacetado, que deve considerar as diferentes dimensões do desenvolvimento humano e as particularidades de cada aluno. Qual das alternativas a seguir apresenta uma abordagem de avaliação que se alinha às concepções contemporâneas de educação?

A avaliação da aprendizagem é um processo complexo e multifacetado, que deve considerar as diferentes dimensões do desenvolvimento humano e as particularidades de cada aluno. Qual das alternativas a seguir apresenta uma abordagem de avaliação que se alinha às concepções contemporâneas de educação?

A avaliação da aprendizagem é um processo complexo e multifacetado, que deve considerar as diferentes dimensões do desenvolvimento humano e as particularidades de cada aluno. Qual das alternativas a seguir apresenta uma abordagem de avaliação que se alinha às concepções contemporâneas de educação?

A avaliação da aprendizagem é um processo complexo e multifacetado, que deve considerar as diferentes dimensões do desenvolvimento humano e as particularidades de cada aluno. Qual das alternativas a seguir apresenta uma abordagem de avaliação que se alinha às concepções contemporâneas de educação?

Sobre a avaliação do/no processo de alfabetização e letramento, é correto afirmar que:

Sobre os Indicadores de Qualidade para a Educação Infantil (Brasil, 2009), considere as afirmativas relacionadas a um princípio ou objetivo desse instrumento de avaliação apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__ ) Os Indicadores de Qualidade para a Educação Infantil visam apoiar educadores, gestores e famílias na construção de práticas pedagógicas que garantam o desenvolvimento integral das crianças. (__ ) A aplicação dos Indicadores de Qualidade para a Educação Infantil ajuda a promover a melhoria do ambiente escolar, considerando tanto aspectos físicos quanto pedagógicos, para proporcionar bem-estar e segurança às crianças. (__ ) Os Indicadores de Qualidade para a Educação Infantil têm como principal objetivo comparar o desempenho entre diferentes instituições de ensino infantil, visando estabelecer rankings de qualidade entre elas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Quando se toma consciência de algo, quando se entende uma questão em profundidade, em sua essência, destacando-se o que é relevante dentre o que pode ser visto e sentido, então se está avaliando este algo. Este algo, agora, faz parte de quem avalia. Não há como ficar de fora, passa a ser uma esperança vivida: um inédito-viável" (HOFFMANN, 2001, p. 55). Nessa perspectiva é correto afirmar que:

A avaliação na Educação Física escolar deve ser um processo contínuo e formativo, que acompanhe o desenvolvimento dos alunos e forneça subsídios para a melhoria da aprendizagem. Qual das seguintes práticas de avaliação alinha-se a uma perspectiva formativa?

A BNCC, homologada em 2017, busca garantir a formação integral dos estudantes brasileiros. No entanto, sua implementação tem sido marcada por desafios e controvérsias. Qual das alternativas a seguir apresenta uma crítica recorrente à BNCC e uma possível solução para superar esse desafio?

What contents are emphasized in the BNCC for teaching English as a second language? I.The BNCC emphasizes vocabulary development and conversational fluency at every grade level, with a particular focus on speaking and listening skills. II.The BNCC emphasizes the integration of language skills: listening, speaking, reading, and writing are taught separately without focusing on their interconnection. III.The BNCC focuses on the integration of cultural aspects, aiming to develop students' understanding of English-speaking cultures and global perspectives alongside language skills. IV.The BNCC outlines specific goals for language proficiency by grade level, and each grade focuses on progressively increasing fluency in both written and spoken communication. V.The BNCC shows the contents, abilities, and competencies of the English curriculum from 1st to 9th grade, but it refuses to include proficiency goals for English language learners in high school. Select the alternative with the correct sequence:

How does the English curriculum in the BNCC compare to the "Proposta Catarinense de Ensino" for "Ensino Fundamental II" (6th to 9th grade)?

O currículo e a didática são elementos interdependentes que se influenciam mutuamente na construção do processo educativo. Ao longo da história, diferentes teorias e tendências pedagógicas têm moldado a concepção de currículo e as práticas didáticas. Qual das alternativas a seguir apresenta uma tendência contemporânea na área de currículo e sua principal característica?

O currículo e a didática são elementos interdependentes que se influenciam mutuamente na construção do processo educativo. Ao longo da história, diferentes teorias e tendências pedagógicas têm moldado a concepção de currículo e as práticas didáticas. Qual das alternativas a seguir apresenta uma tendência contemporânea na área de currículo e sua principal característica?

Suponha que a Secretaria Municipal de Educação de Timbó esteja implementando um sistema de gestão de materiais recreativos. Considerando aspectos pedagógicos, sanitários e de durabilidade, qual critério deve orientar a seleção e manutenção do acervo:

As atividades lúdicas na Prefeitura de Timbó contribuem para o desenvolvimento infantil nos seguintes aspectos:

O auxiliar de recreação infantil da Prefeitura de Timbó pode utilizar o brincar como ferramenta para:

Na Prefeitura de Timbó, a inclusão no brincar significa:

O auxiliar de recreação infantil da Prefeitura de Timbó deve:

A Educação Física inclusiva busca garantir o acesso e a participação de todos os alunos, independentemente de suas diferenças e necessidades. Qual das seguintes práticas pedagógicas favorece a inclusão na Educação Física escolar?

Os principais autores em Educação Infantil, como Jean Piaget, Lev Vygotsky e Loris Malaguzzi, trouxeram contribuições fundamentais para a compreensão do desenvolvimento e aprendizado das crianças pequenas. Considere as afirmativas apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__ ) Lev Vygotsky propôs que o desenvolvimento cognitivo da criança ocorre por meio da interação social, sendo fundamental o papel do outro para a construção do conhecimento. (__ ) Loris Malaguzzi, fundador da abordagem Reggio Emilia, defende a criança como protagonista do seu próprio aprendizado, valorizando a expressão criativa e a construção coletiva do conhecimento. (__ ) Jean Piaget enfatizou que o desenvolvimento cognitivo ocorre de forma espontânea, sem necessidade de interação com o meio, sendo puramente uma consequência da maturação biológica. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

O auxiliar de recreação infantil da Prefeitura de Timbó deve estar atento para:

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs) destacam que a articulação entre os conceitos de infância, brincadeira, ludicidade, desenvolvimento e aprendizagem é fundamental para a Educação Infantil. Nessa perspectiva, é correto afirmar que:

Maria Montessori, Loris Malaguzzi e Emmi Pikle são três dos principais autores que, com suas teorias e práticas, contribuíram para a Educação Infantil. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona esses autores e suas contribuições teóricas. Primeira coluna: autores 1. Maria Montessori. 2. Loris Malaguzzi. 3. Emmi Pikle. Segunda coluna: contribuições teóricas (__ ) Defendeu que as crianças têm "cem linguagens" para se expressar e aprender. A abordagem Reggio Emilia valoriza a expressão criativa e a participação ativa das crianças no processo educativo e valorização da documentação pedagógica. (__ ) Propôs uma abordagem estruturada, com um ambiente cuidadosamente preparado para diversas áreas do conhecimento, com foco no desenvolvimento integral da criança através de materiais pedagógicos específicos e aprendizagem autodirigida. (__ ) Prioriza o desenvolvimento motor e emocional nos primeiros anos de vida, com ênfase em cuidados individualizados e liberdade de movimento. É uma abordagem menos estruturada, focada na observação e no respeito ao tempo da criança. Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Conforme Decreto n.º 99.710, de 21 de novembro de 1990, que promulga a Convenção sobre os Direitos da Criança, no seu Art. 13, "A criança terá direito à liberdade de expressão. Esse direito incluirá a liberdade de procurar, receber e divulgar informações e ideias de todo tipo, independentemente de fronteiras, de forma oral, escrita ou impressa, por meio das artes ou por qualquer outro meio escolhido pela criança". Nessa perspectiva, é correto afirmar que:

O documento "Indicadores de Qualidade na Educação Infantil", elaborado pelo MEC, tem como objetivo oferecer ferramentas para que as instituições de Educação Infantil possam avaliar e refletir sobre suas práticas, garantindo uma educação de qualidade para as crianças. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O indicador "Interações e Relações" (Indicador de Convivência) é fundamental para o desenvolvimento social e emocional das crianças na pré-escola. PORQUE II. Boas interações promovem um ambiente seguro e afetivo, fundamental para o desenvolvimento emocional, social e cognitivo. Relações positivas entre crianças e educadores promove a confiança, a autoestima e o aprendizado social. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

O conhecimento religioso, objeto de estudo do Ensino Religioso, é entendido pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (Brasil, 2017), como: I. Parte integrante do patrimônio imaterial da humanidade. II. Conjunto de conhecimentos simbólicos de grande relevância na vida de indivíduos e grupos sociais. III. Crenças e doutrinas produzidas a partir do século II a.C. pelas atuais grandes religiões do mundo. IV. Resultado da busca humana por respostas aos enigmas do mundo, da vida e da morte. V. Conhecimentos produzidos pelas filosofias de vida e pessoas sem religião. É correto o que se afirma em:

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (Brasil, 2017), a interculturalidade e a ética da alteridade constituem os fundamentos epistemológicos e metodológicos do Ensino Religioso. Isso significa dizer que: I. A interculturalidade endossa a confessionalidade como paradigma ideal para a escola pública. II. A interculturalidade promove o reconhecimento das culturas e tradições religiosas. III. A ética da alteridade tem no proselitismo religioso um mecanismo para a formação cidadã. IV. A interculturalidade contribui para um tratamento equânime a todas as crenças religiosas e filosofias de vida. V. A ética da alteridade reconhece os diferentes e as diferenças como sujeitos legítimos com igualdade de direitos. É correto o que se afirma em:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (Brasil, 2017), o tratamento didático do Ensino Religioso: I. Contribui para o crescimento da fé dos alunos iniciando-os em uma confissão religiosa. II. Favorece o desenvolvimento integral do sujeito, com vistas ao exercício da cidadania. III. Promove o respeito à diversidade cultural religiosa, sem proselitismos. IV. Instrumentaliza o estudante a distinguir as religiões "boas" das "ruins". V. Reconhece os diferentes princípios e valores religiosos e não-religiosos existentes na sociedade. É correto o que se afirma em:

As filosofias de vida, juntamente com as crenças religiosas, constituem uma das unidades temáticas do currículo do Ensino Religioso. Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (Brasil, 2017), entende-se por filosofias de vida: I. O conjunto de correntes científicas e filosóficas que não se assentam em elementos religiosos. II. Os grupos radicais que advogam o fim da religião e a perseguição dos religiosos. III. Correntes filosóficas despreocupadas com respeito à vida e à dignidade humana. IV. Pessoas sem religião, ateus e agnósticos que se guiam por fundamentos racionais, filosóficos ou científicos. V. Movimentos individuais ou coletivos que defendem valores seculares de vida e de bem comum. É correto o que se afirma em:

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (Brasil, 2017), o Ensino Religioso apresenta competências específicas para serem desenvolvidas pelos estudantes ao longo do Ensino Fundamental: I. Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida, suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios. II. Analisar as relações entre as tradições religiosas e os campos da cultura, da política, da economia, da saúde, da ciência, da tecnologia e do meio ambiente. III. Construir argumentos com base em informações geográficas, debater e defender ideias e pontos de vista que respeitem e promovam a consciência socioambiental e o respeito à biodiversidade e ao outro, sem preconceitos de qualquer natureza. IV. Conhecer os aspectos estruturantes das diferentes tradições/movimentos religiosos e filosofias de vida, a partir de pressupostos científicos, filosóficos, estéticos e éticos. V. Problematizar questões políticas, sociais, econômicas, científicas, tecnológicas e culturais, por meio de exercícios, produções, intervenções e apresentações artísticas. É correto o que se afirma em:

As religiões são expressões simbólicas integrantes das culturas. Em relação ao papel que elas exercem nas diferentes sociedades, analise as afirmações a seguir: I. Reproduzem crenças e práticas espirituais que são altamente danosas à vida em sociedade. II. Apresentam um conjunto de princípios e valores que alicerçam as cosmovisões de mundo de cada grupo. III. Oferecem referenciais simbólicos para atribuição de respostas às diferentes situações cotidianas. IV. Veiculam concepções de vida, humano e universo, que orientam as relações entre os sujeitos. V. Difundem saberes e experiências que apenas produzem alienação e desintegração social. É correto o que se afirma em:

No âmbito das culturas e tradições religiosas, o ethos cultural é elemento central para configuração de marcadores simbólicos de identidade e diferença. Sobre sua função social, analise as afirmações a seguir: I. A dicotomia entre nós-outros nunca causou grandes problemas na convivência entre os povos. II. O ethos funciona como balizador das identidades e delimitador das diferenças culturais. III. A distinção "nós-eles" deve-se ao estabelecimento de marcadores simbólicos de distinção. IV. Com base no ethos coletivo, cada indivíduo é acolhedor ou hostil às diferenças. V. Desde os primórdios, as relações com os outros sempre foram pacíficas e colaborativas. É correto o que se afirma em:

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (Brasil, 2017), o currículo do Ensino Religioso apresenta três unidades temáticas. A primeira delas, Identidades e alteridades, transversaliza todo o componente no Ensino Fundamental, agrupando objetos de conhecimento relacionados aos seguintes temas: I. Compreensão das relações entre símbolos e significados de imanência e transcendência. II. Reconhecimento e acolhimento do caráter singular e diverso do ser humano. III. Apropriação exclusiva das religiosidades originárias do Cristianismo. IV. Conhecimento das doutrinas dos grupos religiosos majoritários da humanidade. V. Identificação e respeito às semelhanças e diferenças entre o eu e os outros. É correto o que se afirma em:

A formação continuada e o aperfeiçoamento profissional são essenciais para a qualificação da ação docente e para a melhoria da qualidade da educação. Qual das alternativas a seguir apresenta uma estratégia eficaz para a promoção da formação continuada dos professores nas instituições de ensino?

A formação continuada e o aperfeiçoamento profissional são essenciais para a qualificação da ação docente e para a melhoria da qualidade da educação. Qual das alternativas a seguir apresenta uma estratégia eficaz para a promoção da formação continuada dos professores nas instituições de ensino?