As avaliações podem assumir diferentes funções e objetivos ao longo do processo educacional, contribuindo para o aperfeiçoamento do ensino. Analise as afirmativas a seguir. I.A avaliação formativa permite ajustar as estratégias pedagógicas no decorrer da aprendizagem, oferecendo feedback contínuo. II.A avaliação diagnóstica ocorre no início de um período de estudos, possibilitando identificar lacunas pré-existentes. III.A avaliação somativa prescinde de notas e não busca mensurar resultados quantitativos. Está correto o que se afirma em: