Pref. Ituiutaba/MG

Quais foram os fatores determinantes tanto para a ocupação holandesa no Nordeste do Brasil quanto para sua subsequente expulsão?

Leia o texto a seguir:O povo assistiu bestializado à Proclamação da República, segundo Aristides Lobo [...].[...] Havia tribofe na política, na bolsa, no câmbio, na imprensa, no teatro, nos bondes, nos aluguéis, no amor. Não se obedecia nem às leis dos homens, nem à de Deus.[...] O povo sabia que o formal não era sério. Não havia caminhos de participação, a República não era para valer. Nessa perspectiva, bestializado era quem levasse a política a sério, era o que se prestasse à manipulação. Num sentido [...], a política era tribofe. Quem apenas assistia, como fazia o povo do Rio por ocasião das grandes transformações realizadas a sua revelia, estava longe de ser bestializado. Era bilontra.(CARVALHO, José Murilo de. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Companhia das Letras, 1987; p. 140, 158, 160.)Segundo o texto supracitado, assinale a alternativa correta:

Os deputados não deviam ter opinião alguma, senão aquelas dos governadores das províncias que os elegiam. As províncias não poderiam escolher livremente os seus governantes; as populações tinham que os escolher entre certas e determinadas famílias, aparentemente pelo sangue ou afinidade.(BARRETO, Lima. Os bruzundangas. Domínio Público. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bn000023.pdf). O conceito de coronelismo, para muitos, é um fenômeno com tempo e lugar definidos; para outros, é um fenômeno que se estende até os dias atuais. Segundo o excerto do literato Lima Barreto acima, a ideia expressa é a segunda visão do coronelismo e refere-se à

A Era Vargas abrange o período de 1930 a 1945, foi rico em transformações políticas, culturais e econômicas no Brasil. O governo de Getúlio Vargas, ficou marcado, dentre outros eventos, pelos levantes das organizações operárias sob o aparato das ideologias de esquerda, que tenta ram pressionar o seu ajuste pelo Estado. A própria base dessas organizações influenciou na legalização e, para conter as massas de trabalhadores, sobretudo os ligados às indústrias, vários benefícios trabalhistas foram ajustados na CLT, “Consolidação das Leis de Trabalho”. Criada em 1º de maio de 1943, foi uma das ações político-sociais tomadas, que passou, desde então, a depender dos sindicatos reconhecidos pelo governo, e os operários, passaram a ser membros efetivos desses sindicatos. Sobre a relação do Estado com os movimentos sindicais, no período da Era Vargas, assinale a opção correta:

Durante o Estado Novo, Getúlio Vargas chegou a viajar a Berlim na Alemanha. Na ocasião, o presidente do Brasil parecia flertar com algumas ideias características do Estado Nazista: o combate ao comunismo. Abaixo, o trecho em questão refere-se a uma entrevista após uma das viagens à capital alemã: O combate ao comunismo, como a todas as doutrinas e organizações de caráter internacional que atentem contra a unidade da nação e a sua estrutura política e social, é, agora, muito mais efetivo e organizado, tanto pelos meios próprios de que se investiu o Estado para realizá-lo quanto pelo sentido ideológico do regime, que apenas admite um partido nacional, [...] e exclui qualquer atividade política com finalidades contrárias ou inadaptáveis à ordem instituída.(SILVA, Hélio. Vargas: uma biografia política. Porto Alegre. L&M, 2004; p. 63 -64) A respeito disso, assinale a alternativa INCORRETA:

A Primeira Guerra Mundial (1914 -1918) produziu importantes desdobramentos em todas as regiões do globo e é o primeiro conflito do século XX que causou grande impacto. Mas, o período que abrangeu o final da Guerra Franco-Prussiana e o início da Primeira Guerra Mundial ficou conhecido como “Paz Armada”. Sobre isso, é correto afirmar que:

O editor de texto presente no sistema Windows, Word, apresenta uma versão online e gratuita, podendo ser utilizada até mesmo em sistemas Linux dessa forma. Entretanto, alguns atalhos e funções mudam de lugar e até mesmo a estrutura de teclas. As funções negrito, itálico e sublinhado, no programa offline, são acessadas por CTRL+N, CTRL+I e CTRL+S. Assinale a alternativa que apresenta os atalhos corretos para acessar as mesmas funções no Word online, respectivamente.

No mundo atual estamos a todo momento em contato com algum componente computacional, seja ele virtual ou físico. Uma das diferenças primordiais para entendermos o meio computacional é a diferença entre software e hardware. Diferença essa que muitas vezes confunde, mas é de extrema importância para raciocinar e pensar em soluções quando lidamos com o mundo computacional. De acordo com apresentado, assinale a alternativa que apresenta corretamente as definições de software e hardware.

Lançado em 1995, o Internet Explorer se manteve sendo um dos principais navegadores até 2004, quando outros navegadores (Firefox e Google Chrome) começaram uma concorrência forte com ele. Em 2016, ele foi descontinuado para o surgimento do, então desconhecido, Microsoft Edge. Amplamente utilizado atualmente, o Edge trouxe várias inovações com relação a segurança e ferramentas acopladas a um navegador. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a agregação implementada.

Lançado em 1995, o Internet Explorer se manteve sendo um dos principais navegadores até 2004, quando outros navegadores (Firefox e Google Chrome) começaram uma concorrência forte com ele. Em 2016, ele foi descontinuado para o surgimento do, então desconhecido, Microsoft Edge. Amplamente utilizado atualmente, o Edge trouxe várias inovações com relação a segurança e ferramentas acopladas a um navegador. Atualizado recentemente, o Edge incorporou uma nova ferramenta e inteligência artificial que torna seu uso ainda mais completo, fácil e ágil. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a agregação implementada.

Um bom editor de texto nos ajuda inúmeras vezes dentro do ambiente computacional e quando se fala sobre o assunto a ferramenta Word vem em mente. Criado em 1983 para o sistema DOS e depois compilado para o sistema Windows em 1989, o Word permanece até hoje como umas das ferramentas mais completas e atuais para edições de texto e suas respectivas formatações. Por exemplo, caso seja necessário ajustar um texto na página, o Word fornece quatro tipos de alinhamento por padrão em sua barra de tarefas. Assinale a alternativa que apresenta os alinhamentos apresentados por padrão no Word.

O ensino religioso é regulamentado de maneira diferente em cada estado brasileiro. O que permite a cada estado ter sua própria regulamentação sobre o ensino religioso?

O que a Constituição de 1988 e a LDB 9394/96 fundamentaram em relação ao Ensino Religioso?

No livro Avaliação da Aprendizagem escolar de Cipriano Carlos Luckesi, a relação entre avaliação e o processo de ensino -aprendizagem é descrito como um processo contínuo que ocorre durante todo o período letivo, fornecendo feedback aos alunos e professores para ajustar e melhorar o ensino e a aprendizagem. Nesse sentido, qual a definição de avaliação formativa trazida pelo autor?

Segundo Luckesi, a avaliação da aprendizagem é um recurso pedagógico útil e necessário para a construção de conhecimento de si mesmo e de ser na vida. Para o autor, a teoria pedagógica norteia a prática educativa, e o planejamento do ensino faz a mediação entre a teoria pedagógica e a prática de ensino na aula. Sobre avaliação de aprendizagem, considere as afirmações abaixo:I – A avaliação de aprendizagem é um processo contínuo e sistemático que visa compreender o progresso e o desempenho dos alunos ao longo do tempo.II – A avaliação de aprendizagem se limita apenas a testes padronizados e avaliações escritas.III – A avaliação formativa ocorre ao final de um curso ou unidade de ensino para determinar se os alunos passam para o próximo nível.IV – A avaliação autêntica envolve a aplicação de conhecimento em situações do mundo real, promovendo uma compreensão mais profunda dos conceitos.V – A avaliação diagnóstica é realizada antes do início do ensino para identificar as necessidades, habilidades e conhecimentos prévios dos alunos.São corretas:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem como objetivo garantir a equidade e a qualidade na educação, fornecendo referências de aprendizagem para todas as etapas da Educação Básica. A garantia da equidade e da qualidade da educação brasileira, é consequência do reconhecimento e da valorização as diferenças culturais e regionais, já que o documento estabelece expectativas de aprendizagem comuns para todos os alunos. Diante disso, no que diz respeito à estrutura da BNCC, assinale a alternativa que apresenta os componentes estruturais da BNCC?

Como o ensino integral está alinhado com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?

Jean Piaget propôs quatro estágios do desenvolvimento cognitivo que descrevem as mudanças qualitativas na forma como as crianças pensam e compreendem o mundo ao seu redor ao longo do tempo. Assinale a alternativa que apresenta aquele caracterizado pela aquisição da linguagem, desenvolvimento da coordenação motora e pela presença de pensamento egocêntrico.

Em suas obras, Lev S. Vigostki propôs que a socialização desempenha papel nevrálgico no desenvolvimento psíquico do indivíduo. Para o autor, a internalização ocorre quando as crianças adquirem ferramentas culturais, como linguagem e sistemas simbólicos, por meio de interações sociais com adultos e outros membros da sociedade, possibilitando o processo de internalização. Segundo o autor, como as ferramentas culturais, como a linguagem, influenciam o processo de socialização?

Na obra Aula Nota 10, Doug Lemov resgata seu repertório de técnicas que já inspira práticas didáticas de todo o mundo e propõe um novo olhar para as estratégias de ensino, mostrando não apenas o que fazer em sala de aula, mas também por que fazer. Diante disso, qual é um dos princípios centrais da obra?

A interdisciplinaridade é um aspecto fundamental da didática moderna. Como o ensino religioso pode se beneficiar de uma abordagem interdisciplinar?

A Educação em Direitos Humanos capacita os indivíduos a desafiarem a injustiça e a trabalhar pela igualdade, atuando na capacitação dos cidadãos para participar ativamente na tomada de decisões em todos os níveis da sociedade. Nesse sentido, julgue as afirmações a seguir.I – A Educação em Direitos Humanos é um pré-requisito para o funcionamento efetivo da democracia.II – O principal objetivo da Educação em Direitos Humanos é promover a conformidade com as normas sociais.III – A Educação em Direitos Humanos ajuda a sensibilizar as pessoas para identificar e combater as violações de direitos.IV – A prevenção de violações de direitos depende exclusivamente da aplicação da lei, não sendo objeto de estudo da Educação em Direitos Humanos.V – Um dos papeis da Educação em Direitos Humanos é fornecer instruções passivas sobre direitos, sem enfatizar a participação ativa.Está correto o que afirma-se em:

Como o Currículo Referência de Minas Gerais aborda a diversidade cultural e étnico-racial?

O Programa Escola em Tempo Integral, instituído pela Lei n. 14.640, de 31 de julho de 2023, visa fomentar a criação de matrículas em tempo integral em todas as etapas e modalidades da educação básica, na perspectiva da educação integral. Coordenado pela Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação (MEC), o programa busca o cumprimento da Meta 6 do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014 -2024, política de Estado construída pela sociedade e aprovada pelo parlamento brasileiro. Sobre o tema escola em tempo integral, considere as afirmações abaixo:I – A perspectiva integral de educação pressupõe a ampliação do tempo deve se combinar com a expansão das possibilidades formativas para sujeitos complexos.II – A proposta de escolas de tempo integral significa escolas convencionais com maior tempo disponível.III – A ampliação do tempo escolar está baseada nas concepções clássicas ou conteudistas e multidisciplinares ou que se pretendem transdisciplinares.IV – A educação integral do ser humano vai além do conhecimento e do domínio dos conteúdos escolares.Está correto o que se afirma em:

Alguns conhecimentos, competências e habilidades, do saber fazer, o professor precisa mobilizar diariamente, na sala de aula, na escola, isto é, o seu fazer pedagógico, a fim de desenvolver a sua prática docente. Tardif (2014) define o saber docente como um saber plural, formado pelo amálgama, mais ou menos coerente, oriundos de:

A Educação Física escolar passou por grandes mudanças ao longo dos anos, no início da década de 1980, em meio à ampla mobilização social e política em prol da redemocratização do país, começa a surgir um movimento que pretendia criar as condições para uma “virada cultural” com objetivo de compreender a Educação Física na escola, romper a lógica centrada no desempenho físico-esportivo e assumir sua condição de matéria de ensino, de componente curricular, e disciplina escolar. Diante desse cenário, qual foi a maior dificuldade enfrentada, assinale a alternativa correta:

No Brasil a Educação Física foi pensada enquanto prática nas escolas com propósitos profiláticos, morais e culturais, por falta até mesmo de formação adequada, muitos professores chamados no passado de instrutores, aplicavam para crianças exercícios praticados nos “quartéis”, nesse contexto, podemos afirmar que:

A interdisciplinaridade na educação é a integração de diferentes disciplinas de forma a promover uma abordagem holística do conhecimento. De forma prática, como a interdisciplinaridade pode ser implementada na prática educacional?

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.( ) Em 1997, surge a primeira versão dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), cujo objetivo principal é apontar e sugerir linhas gerais para o encaminhamento pedagógico das diversas áreas do conhecimento na escola, tanto para a educação infantil como para o ensino fundamental e médio.( ) A Educação Física como componente curricular está incluída na base nacional comum no bloco de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, conforme as indicações da LDBEN e dos PCN.( ) Com a promulgação da LDBEN, foram delineadas novas perspectivas para a Educação Física, de acordo com o parágrafo terceiro, art. 26: “A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos.”( ) Embora as mudanças legais tenham sido significativas, na medida em que colocaram a Educação Física no mesmo patamar de importância que as outras disciplinas no contexto escolar deixando, assim, de ser obrigatória por lei e passando a fazer parte do projeto pedagógico, ocorreram interpretações diferenciadas em relação à legislação.A sequência correta é:

Qual é a importância da interdisciplinaridade na aprendizagem baseada em projetos?

Qual é o papel do professor no ensino centrado no aluno?

Considerando aspectos relacionados ao processo de ensino-aprendizagem e a formação de professores, Cunha (1992) enfatiza a importância de serem consideradas as relações estabelecidas no cotidiano e seus significados, destacando a participação do professor nesse contexto, afirmando que: Analisar os itens abaixo:I – A realidade da vida cotidiana também inclui uma participação coletiva, o existir na vida cotidiana é estar continuamente em interação e comunicação com os outros e os significados próprios são partilhados com os significados das outras pessoas, que vivem também o cotidiano.II – A expressão do cotidiano do professor é determinante e determinada pela conjuntura social e cultural onde se desenvolve.III – Unir ensino e pesquisa não significa caminhar para que a educação seja integrada, não se faz necessário envolver estudantes e professores numa criação do conhecimento comumente partilhado.” IV – Considerando a realidade da Educação Física e do esporte na escola, não é possível ver que o cotidiano pedagógico é multifacetado.Estão CORRETO(S):

Quais são os principais elementos do processo de ensino-aprendizagem de acordo com a abordagem didática?

O conceito de adaptação como resultado do equilíbrio entre assimilação e acomodação é central na teoria da equilibrição de Jean Piaget. Considerando o assunto e suas relações com a educação, analise a sentenças abaixo e a seguir assinale a correta.1 – A assimilação é como "incorporação de um elemento exterior (objeto, acontecimento etc.) num esquema sensório-motor ou conceitual do sujeito" e 2 – A acomodação é como “a necessidade do esquema de assimilação em considerar as particularidades próprias dos elementos a assimilar. Está subordinada à assimilação.

Paulo Freire é considerado um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial. A sua obra mais notável, o livro Pedagogia do Oprimido (1970), aborda a distinção entre opressores e oprimidos e diferencia as posições ocupadas por eles em uma sociedade injusta. Na obra citada, qual é a principal crítica de Paulo Freire à educação tradicional?

Qual é a ênfase principal do construtivismo no desenvolvimento da aprendizagem?

Um dos princípios fundamentais da Pedagogia dos Multiletramentos é o reconhecimento e valoração da diversidade de práticas de leitura e escrita, que deve acontecer com a integração de diferentes mídias, tecnologias e linguagens na prática pedagógica. Nesse cenário, o papel do professor não é o mesmo daquele desempenhado na Pedagogia Tradicional. Posto isto, qual é o papel do educador na Pedagogia dos Multiletramentos?

No entendimento de Candau (2014) o processo de ensino e aprendizagem apresenta cinco dimensões, a saber: Dimensão técnica, Dimensão humana, Dimensão política, Dimensão Ética e Dimensão Estética. É incorreto afirmar:

A coesão textual é construída por meio de recursos que propiciam a progressão temática de um determinado texto. Conjunções, pronomes, advérbios e verbos são modalidades gramaticais importantes na construção de um texto coeso. A respeito dos elementos usados pelo autor para garantir a coesão textual, assinale a alternativa em que a palavra destacada é mero conectivo, ou seja, não exerce função sintático-semântica no texto.

Sobre a alternativa "É necessário cautela com os turistas brasileiros": (V) Em construções como "é preciso" com o significado de "é necessário", o adjetivo normalmente fica no masculino singular quando o substantivo a que ele se refere não vem acompanhado de artigo definido ou outro determinante. Considerando a concordância verbal, assinale a frase correta:

Considerando a concordância nominal, assinale a frase correta.

Assinale a alternativa em que está correta a inserção da vírgula e ponto e vírgula no período:“A leitura traz ao homem plenitude o discurso segurança e a escrita precisão.”(Francis Bacon )

Leia a tirinha.(Fonte: < https://www.google.com.br/search?q=historias+em+quadrinhos >)Na frase de Calvin "Eu li este livro que você pegou pra mim.", a ideia expressa pelos verbos indicam ações:

Releia o primeiro período do texto e avalie as afirmações feitas a seu respeito em (V) verdadeiro ou (F) falso.“Quantas vezes, você chegou à escola e se deparou com a situação nada inusitada de ter de produzir um texto a partir de uma consigna escrita no quadro que dizia mais ou menos assim: ‘Escreva um texto dissertativo sobre…’ ou ‘Escreva um texto narrativo sobre…’?”( ) O pronome “você”, nesse contexto, apresenta valor indeterminado, ou seja, não possui referente definido, visto que o autor se dirige a um suposto leitor que passou por um ensino tradicional de produção de textos.( ) A expressão “nada inusitada” permite ao leitor inferir que as propostas de escrita apresentadas no período são atípicas, ou seja, não representam o cotidiano das atividades de produção textual nas escolas.( ) A expressão “ter de”, usada no período, assume valor de “obrigatoriedade” e reforça a dificuldade encontrada por alunos de produção de textos escritos inseridos em um contexto tradicional de ensino.Assinale a alternativa que apresenta a correta avaliação das afirmações feitas acima.

Analise a imagem:(Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/anuncio -publicitario.htm )Em um movimento social, os textos materializam -se como práticas linguísticas com certas funções formais e substanciais. Considerando o contexto em que o texto publicitário circula, seu objetivo principal é:

Observe o seguinte período retirado do texto: “Isso não é verdade, pois o público certeiro era a/o docente que certamente avaliaria se havia erros ortográficos, problemas de concordância e de regência, repetição de palavras entre outros”. Assinale a alternativa que apresenta um sentido que não pode ser percebido na construção desse período.

“(...) originada no expressionismo, levou à ideia de que a Arte na educação tem como finalidade principal permitir que a criança expresse seus sentimentos e à ideia de que a arte não é ensinada, mas expressada” (BARBOSA). BARBOSA fala de uma “ideia” que teve com o introdutores Mário de Andrade e Anita Malfatti e foi importante para o ensino da Arte na década de 1920. Essa ideia está corretamente identificada em:

Segundo Diana Domingues em seu livro Arte no século XXI: a humanização das tecnologias: “Nas últimas décadas, está sendo proposto que, em arte, a preocupação não é apenas gerar imagens, sons, textos, contemplá-los passivamente, construir o sentido por interpretações sem qualquer poder de modificá-los” (DOMINGUES, 1997). Segundo a autora, existe uma palavra que é a “palavra do milênio” e que delimita uma arte contemporânea que tem por base os avanços tecnológicos e como eles são utilizados em arte. A arte citada pela autora está corretamente identificada em:

Leia o trecho a seguir: “A comunicação entre as pessoas e as leituras de mundo não se dá apenas por meio da palavra. Muito do que sabemos sobre o pensamento e o sentimento das mais diversas pessoas, povos, países, épocas são conhecimentos que obtivemos única e exclusivamente por meio de suas músicas, teatro, poesia, pintura, dança, cinema etc.”. (MARTINS, PICOSQUE, GUERRA, 2009, p. 13). Pode-se reforçar que a arte como forma de expressão cultural aparece juntamente com as primeiras manifestações do homem desde o início das civilizações, persistindo até os dias atuais. As autoras do trecho citado acima afirmam que desde a época que habitavam as cavernas:

Sabemos que o Brasil possui uma vasta diversidade cultural, resultante das influências de outras culturas, de forma que são várias as manifestações culturais existentes no país. A respeito disso, Martins, Picosque e Guerra afirmam que:“Desde o tempo do achamento europeu do Brasil, recebemos influências de várias ____________, que foram incorporadas, metabolizadas por nós, configurando a ______________ da cultura brasileira expressa nas nossas ___________ regionais”. (2009, p. 10) A sequência correta das palavras está correta em:

Além das quatro linguagens do componente curricular propostas na BNCC para o ensino de artes, existe uma última temática denominada: Artes integradas, essa temática explora:

A respeito das argumentações de Marcuschi (2010) sobre as relações entre oralidade e escrita e da necessidade ou oportunidade de discernir entre duas dimensões de relações para tratar da língua falada e da língua escrita: de um lado, oralidade e letramento; de outro, fala e escrita observe as seguintes afirmações:I – A fala pode ser tratada como uma forma de produção textual-discursiva com finalidade comunicativa na modalidade oral da língua. É caracterizada pela utilização da língua na forma de sons sistematicamente articulados e significativos.II – Como prática social interativa de fins comunicativos, a oralidade mostra-se sob formas variadas ou gêneros textuais fundados na realidade sonora. Nos mais diversos contextos de uso, pode variar de realizações mais formais a mais informais.III – Caracterizada pela sua constituição gráfica e considerada um modo de produção textual-discursiva com fins comunicativos, a escrita pode se manifestar por meio de alfabetos, ideogramas ou unidades iconográficas.Estão corretas as afirmativas:

Assinale a alternativa em que está correta a inserção da vírgula e ponto e vírgula no período: “A leitura traz ao homem plenitude o discurso segurança e a escrita precisão.” (Francis Bacon)

Pacientes que passam por cirurgia bariátrica, como o bypass gástrico em Y de Roux (RYGB), tem redução da absorção de vitamina B12 e ácido fólico. O RYGB desvia o alimento do duodeno e jejuno proximal que é a zona de absorção desses nutrientes. Espera-se que pacientes bariátricos RYGB que não fizerem suplementação desses compostos desenvolva: