Pref. Braço do Norte/SC

No processo de gestão, sobretudo para atendimento ao público uma das ações imprescindíveis na comunicação organizacional é o modo de tornar os diálogos mais eficientes baseados na dedicação ao escutar e compreender o que a outra pessoa tem a dizer absorvendo de maneira clara o conteúdo transmitido. Assinale a alternativa correspondente a esse tipo de comunicação.

As organizações utilizam modos de ordenamento de processos e estrutura diferentes a depender do seu perfil ou do segmento além do modelo gerencial. Assinale a alternativa correspondente ao tipo de estrutura organizacional caracterizada por possuir um organograma plano ou achatado tendo tradicionalmente uma quantidade grande de gerentes e uma quantidade de trabalhadores maior sob responsabilidade de um único gerente.

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde qual a principal consequência de um estoque excessivo de materiais de limpeza.

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde como pode ser feito o controle adequado de estoque dos materiais de limpeza.

É CORRETO afirmar que a função do lead time no controle de estoque, é:

O domínio de técnicas e conhecimento para realização do trabalho é fundamental para o gestor em meio a um cenário competitivo organizacional. Assinale a alternativa correspondente ao tipo de habilidade fundamental para o administrador caracterizada pela facilidade no relacionamento interpessoal e de grupo além da capacidade na comunicação, coordenação e resolução de conflitos.

A seleção de pessoas corresponde a ação de identificação do profissional mais aderente ao contexto organizacional e as funções a serem designadas. Por este motivo muitas vezes são utilizados métodos de seleção mais complexos como avaliação comportamental por meio de avaliações escritas ou digitais com objetivo de buscar compreender os traços de personalidade e outros aspectos relevantes no desempenho funcional. Assinale a alternativa correspondente a esse método de seleção.

Uma das atividades desempenhadas pelos recursos humanos com resultados significativos é caracterizado pelo processo de orientação pro meio de técnicas e métodos aplicados ao desenvolvimento pessoal e profissional sendo feito por meio de seções de orientação e encontros com objetivo de aperfeiçoar a qualificação do colaborador dentre outros fatores. Assinale a alternativa correspondente a esse método.

A troca realizada entre os objetivos organizacionais e os objetivos dos colaboradores no contexto empresarial reflete a condução das relações profissionais culminando no desempenho da empresa. Assinale a alternativa correspondente ao termo utilizado na gestão de pessoas cuja definição condiz com o retorno positivo sobre o comportamento do profissional no ambiente do trabalho e de seu resultado funcional.

O desempenho funcional na gestão pública e privada precisa ser monitorado quando se objetiva a busca pela racionalidade e melhoria dos resultados. Assinale a alternativa correspondente ao componente de análise de desempenho da administração caracterizado pela relação entre o resultado de um processo como a produção ou execução de um serviço e o consumo de recursos durante o processo e a produtividade.

Uma das áreas importantes para a gestão, sobretudo em Instituições Públicas, é a área de protocolo e recepção de documentos. Assinale a alternativa correspondente a unidade setorial que tem a responsabilidade pelo controle de documentos acumulados por departamentos e serviços de uma instituição e pelas ações técnicas aos quais os documentos precisam ser submetidos:

Assinale a alternativa correspondente ao tipo de código caracterizado por ser utilizado para representação de contas contábeis pelos clientes que não estão familiarizados com o formato do gráfico de contas.

Ao longo de sua história o Brasil por várias revoltas populares e guerrilhas que marcaram tempos e se tornaram inesquecíveis. Entre as alternativas abaixo citamos quatro conflitos que aconteceram no Brasil. Qual deles NÃO foi em nosso país?

Após o período do Regime Militar o Brasil passou por uma grave crise que só foi superada anos depois, com a reestruturação da economia a partir do governo de Itamar Franco quando foi criado:

Antes de ter Brasília como capital, o governo brasileiro já esteve sediado em Salvador, Rio de Janeiro e até em Curitiba, mesmo que por apenas três dias. A cidade de Brasília foi totalmente construída já com o intuito de ser a sede do governo federal do nosso país. Durante o governo de qual presidente esta obra foi iniciada?

O cargo de presidente do Brasil traz consigo diversas histórias envolvendo os seus representantes, como a dos presidentes que renunciaram ao cargo antes que o mandato acabasse. Qual das alternativas abaixo cita um desses presidentes?

Ao longo de sua história o Brasil por várias revoltas populares e guerrilhas que marcaram tempos e se tornaram inesquecíveis. Entre as alternativas abaixo citamos quatro conflitos que aconteceram no Brasil. Qual deles NÃO foi em nosso país?

Antes de ter Brasília como capital, o governo brasileiro já esteve sediado em Salvador, Rio de Janeiro e até em Curitiba, mesmo que por apenas três dias. A cidade de Brasília foi totalmente construída já com o intuito de ser a sede do governo federal do nosso país. Durante o governo de qual presidente esta obra foi iniciada?

O cargo de presidente do Brasil traz consigo diversas histórias envolvendo os seus representantes, como a dos presidentes que renunciaram ao cargo antes que o mandato acabasse. Qual das alternativas abaixo cita um desses presidentes?

A história de Santa Catarina, estado brasileiro, é marcada por uma série de eventos significativos que moldaram sua cultura, economia e sociedade. Nesse sentido, a Guerra do Contestado foi um conflito sangrento que ocorreu entre 1912 e 1916 na região fronteiriça entre os estados brasileiros de Santa Catarina e Paraná. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:

A Lei nº 11.645/2008 estabeleceu a inclusão no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena". Dessa forma, existem diversas abordagens e atividades que podem ser utilizadas para explorar a história e a cultura da África e dos africanos e a luta dos negros e povos indígenas no Brasil em sala de aula. Dentre essas abordagens, pode-se citar, EXCETO:

Considere o fragmento abaixo: "Entre 1964 e 1976, ditaduras militares se consolidaram na maioria dos países da América Latina. Nos diversos contextos pós-ditaduras, movimentos sociais, instituições, leis e políticas públicas cumpriram papéis importantes junto aos processos de transição para a democracia, tornando a ameaça de falsificação da História - que requer o silenciamento de vozes dissidentes - mais difícil. A criação de arquivos, lugares da memória e museus fez parte desses processos, potencializando as denúncias de violações de direitos humanos, e exercendo papéis educativos no respeito à vida e à diferença, na formação de valores como solidariedade e justiça, e na reflexão ética sobre o significado de igualdade." Com base no texto, é correto afirmar que:

Considere o fragmento abaixo: "[...] o completo esclarecimento das arbitrariedades que marcaram o período ditatorial apresenta-se, na atualidade, como dívida política, pendência importante que compromete a atuação do Poder Judiciário e transforma-se em foco de tensões crescentes, particularmente após a criação da Comissão Nacional da Verdade, em 2011. Nesse sentido, os limites impostos à CNV nos revelam que a tônica da conciliação nas relações civis-militares, definida no momento da descompressão política, ainda é um ponto bastante sensível e altamente relevante para o aprofundamento da democratização brasileira." Com base no texto, é correto afirmar que:

Durante o período da ditadura militar no Brasil, que teve início em 1964 e durou até meados da década de 1980, o país foi governado por uma sucessão de presidentes que exerceram o poder de forma autoritária. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica o presidente cujo governo foi caracterizado por uma intensificação da repressão política, com a promulgação do Ato Institucional nº 5 (AI-5), que conferiu amplos poderes ao governo, permitindo censura, fechamento do Congresso Nacional, suspensão de direitos civis e perseguição a opositores:

O cargo de presidente do Brasil traz consigo diversas histórias envolvendo os seus representantes, como a dos presidentes que renunciaram ao cargo antes que o mandato acabasse. Qual das alternativas abaixo cita um desses presidentes?

O cargo de presidente do Brasil traz consigo diversas histórias envolvendo os seus representantes, como a dos presidentes que renunciaram ao cargo antes que o mandato acabasse. Qual das alternativas abaixo cita um desses presidentes?

O cargo de presidente do Brasil traz consigo diversas histórias envolvendo os seus representantes, como a dos presidentes que renunciaram ao cargo antes que o mandato acabasse. Qual das alternativas abaixo cita um desses presidentes?

As ditaduras na América Latina tiveram um impacto significativo ao longo do século XX e início do século XXI, moldando profundamente a história e a política da região. Sobre esse tema, registre V, para os itens verdadeiros, e F, para os itens falsos: (__)Entre as décadas de 1960 e 1980, muitos países latino-americanos experimentaram governos autoritários liderados por militares. Isso foi influenciado pela instabilidade política, pela tensão social, pelas inovações percebidas ao status quo e pela influência externa, particularmente da Guerra Fria. (__)Na Argentina, uma "Guerra Suja" resultou no desaparecimento de milhares de opositores políticos durante a ditadura militar (1976-1983). (__)No Chile, sob o governo de Augusto Pinochet (1973-1990), houve repressão política e visibilidade massiva dos direitos humanos. (__)Nas últimas décadas, muitos países latino-americanos passaram por transições para a democracia. Comissões de verdade e reconciliação foram determinantes para investigar e lidar com os abusos e crimes durante as ditaduras. Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

Ao longo de sua história o Brasil por várias revoltas populares e guerrilhas que marcaram tempos e se tornaram inesquecíveis. Entre as alternativas abaixo citamos quatro conflitos que aconteceram no Brasil. Qual deles NÃO foi em nosso país?

A Idade Moderna é um período histórico que abrange aproximadamente os séculos XV ao XVIII e que foi marcado por mudanças significativas em várias esferas da vida humana, como política, economia, sociedade, cultura e ciência. Nesse contexto, o momento histórico marcado pela modificação do sistema feudal, que levou ao desenvolvimento de monarquias centralizadas e ao fortalecimento do poder dos reis, é denominado de:

As expressões "Velho Mundo" e "Novo Mundo" são usadas para se referir a conceitos históricos que descrevem as diferenças entre as regiões conhecidas durante a era da colonização europeia. Sobre isso, registre V, para os itens verdadeiros, e F, para os itens falsos: (__)A expressão "Velho Mundo" se refere às Américas - Norte, Central e do Sul - as áreas conhecidas pelos europeus antes da chegada de Cristóvão Colombo às Américas em 1492. (__)As civilizações antigas e avançadas, como as gregas, romanas, egípcias, chinesas e persas, faziam parte do "Velho Mundo". (__)Essa distinção entre "Velho Mundo" e "Novo Mundo" é útil para entender as mudanças que ocorreram após o contato entre as civilizações europeias e as nativas das Américas. (__)O "Novo Mundo" se refere principalmente às Américas - Norte, Central e do Sul - descobertas pelos europeus durante as expedições de Cristóvão Colombo e outros exploradores. Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

Foi um dos eventos mais significativos do século XX, que teve um impacto profundo não apenas na Rússia, mas também no mundo inteiro. Aconteceu em 1917 e levou à queda do regime czarista e à ascensão do governo comunista, liderado pelos bolcheviques, sob a liderança de Vladimir Lênin. Com base nisso, é correto afirmar que o evento histórico citado é denominado de:

Considere o fragmento abaixo: "A tentativa totalitária de conquista global e de dominação total foi a solução destrutiva para todos os nossos impasses. Sua vitória pode coincidir com a destruição da humanidade; onde quer que ele [o sistema totalitário] tenha dominado, ele começou a destruir a essência do homem. E, no entanto, voltar as costas para as forças destrutivas do século é de pouca utilidade (...) E se é verdade que nos estágios finais do totalitarismo um mal absoluto aparece (absoluto porque ele não pode mais ser deduzido de motivos humanos compreensíveis), também é verdade que sem ele nós nunca conheceríamos a natureza verdadeiramente radical do Mal." Com base no texto, é incorreto afirmar sobre a forma de governo totalitária:

Considere o texto abaixo: "[...] o entendimento sobre a vida, a dignidade e o desvelamento resolutivo daquilo que pode nos manter presos às tragédias do passado, impede a fruição e o acesso ao conhecimento e aos direitos fundamentais às classes menos privilegiadas. As classes dominantes, ao demonstrarem-se incapazes de reconhecer o seu papel no diálogo intercultural e no processo decolonial, forçam o Brasil a andar em círculos, quando não para trás, tal como o período histórico vivido nos últimos anos." Com base no texto, entende-se por processo decolonial:

"Mulheres, Raça e Classe" é uma obra seminal escrita por Angela Davis, uma intelectual, ativista e professora norte-americana conhecida por seu ativismo pelos direitos civis, pelo feminismo e pela justiça social. Na obra publicada em 1981, Davis examina criticamente a história das mulheres afro-americanas nos Estados Unidos, revelando como a opressão de gênero se entrelaça com a opressão racial e socioeconômica. O livro mergulha na história do feminismo nos Estados Unidos, questionando as formas como os movimentos feministas historicamente privilegiaram as mulheres brancas de classes privilegiadas. Com base nisso, sobre a obra de Angela Davis, é possível concluir que:

Considere o fragmento abaixo: "Os historiadores hierarquizaram a História − o masculino aparecendo sempre como superior ao feminino. A universalidade do "eles" mascarou o privilégio masculino, aparecendo como uma neutralidade sexual dos sujeitos. [...] Os historiadores fizeram a historiografia do silêncio. A História transformou-se em relato que esqueceu as mulheres, como se, por serem destinadas à obscuridade da reprodução, inenarrável, elas estivessem fora do tempo, fora do acontecimento. Elas, porém, não estão sozinhas neste silêncio-profundo. Elas estão acompanhadas de todos aqueles que foram marginalizados pela História, como os negros, os índios, os velhos, os homossexuais, as crianças, etc. Escrever a história das mulheres, portanto, é libertar a história. Libertar a história das amarras das metanarrativas modernas, falocêntricas." Com base no texto, é correto afirmar que:

Na história, o conceito de temporalidade faz referência à maneira como os historiadores entendem e organizam o tempo. Envolve uma compreensão das mudanças ao longo do tempo, uma noção de continuidade e descontinuidade, além das formas como os eventos históricos são cronologicamente organizados e interpretados. Sobre esse tema, analise os itens abaixo: I.O conceito de anacronismo diz respeito à ideia de que conceitos ou práticas de uma época podem ser aplicadas diretamente a outra época, pois podem fazer sentido ou ter o mesmo significado. II.A construção de narrativas históricas diz respeito à conexão de eventos e processos ao longo do tempo que proporcionam uma compreensão consistente e significativa da história. III.O tempo histórico é único e objetivo e deve ser compreendido e interpretado de uma única forma. IV.Os historiadores categorizam e nomeiam períodos históricos com base em mudanças significativas em sociedades, economias, culturas ou eventos-chave. Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

Reinhardt Koselleck foi um importante historiador alemão conhecido por suas contribuições para a história e pela sua abordagem inovadora para compreender a evolução do pensamento humano ao longo do tempo. Koselleck desenvolveu a ideia de "espaço semântico" para descrever a multiplicidade de significados e conceitos associados a uma palavra ao longo do tempo. Ele argumentou que os significados de uma palavra mudam ao longo da história, carregando uma carga semântica que reflete o contexto sociopolítico e cultural de cada época. Ele defendeu a importância de estudar as transformações nas ideias e nas palavras ao longo do tempo. Com base nisso, é correto afirmar que essa abordagem metodológica da história, é denominada de:

Fernand Braudel foi um historiador francês conhecido por suas contribuições para a história, especialmente por sua abordagem tridimensional do tempo histórico, que se divide em três estratos: a longa duração, a média duração e a curta duração. O estrato do tempo denominado de curta duração diz respeito a eventos e acontecimentos que têm uma duração limitada, geralmente ocorrendo dentro de um período de tempo mais curto. Esses eventos são mais imediatos e têm um impacto mais imediato. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica um exemplo de evento histórico que pode ser caracterizado como de curta duração:

Para o historiador francês Jacques Le Goff, a relação entre história e memória é complexa e fundamental para a compreensão do passado. Nesse sentido, sobre a relação entre a história e a memória, assinale a alternativa correta:

A utilização dos sistemas computacionais tem sido aperfeiçoados a cada dia favorecendo a comunicação interpessoal e a dinâmica empresarial. Neste sentido, assinale a alternativa correspondente ao recurso que permite que os clientes acessem ferramentas computacionais devidamente configuradas por meio de uma rede favorecendo a flexibilização no acesso.

O Microsoft word possui muitas ferramentas que contribuem para a formatação de um texto. Algumas delas são utilizadas no sentido de melhorar a qualidade do trabalho como o exemplo do recurso "Referência+Inserir nota de rodapé". Assinale a alternativa que corresponde a função desse recurso.

Assinale a alternativa correspondente a tecnologias avançadas aprofundadas de maneira independente como um tipo de mecanismo artificial sendo utilizado para aprimoramento de práticas organizacionais por meio da análise de dados.

O Microsoft word possui muitas ferramentas que favorecem a formatação de um texto. Algumas são utilizadas para agilizar o trabalho como o exemplo do recurso "Referência+Sumário". Assinale a alternativa que corresponde a função desse recurso:

O mundo atualmente está imergido numa comunicação mais dinâmica e interativa por meio das redes sociais. Dentre as redes sociais na internet os serviços de mensagens instantâneas desenvolvido na China no ano de 2011 pela Tencet se tornou um dos aplicativos com maior quantidade de acesso em volume de usuários no mundo. Assinale a alternativa correspondente a esse aplicativo:

O avanço da tecnologia computacional favorece muito as práticas empresariais e a vida das pessoas, contudo os sistemas podem sofrer ataques cibernéticos como possibilidade de furto de dados ou violação de arquivos que devem ser combatidas por meio da segurança de sistemas. Assinale a alternativa correspondente a um tipo de ataque cibernético.

Assinale a alternativa que melhor descreve o Sistema Nacional de Trânsito:

Assinale a alternativa que corresponde a uma medida administrativa que pode ser tomada pelo agente de trânsito:

Acerca dos tratamentos dos veículos no Código de Trânsito Brasileiro, assinale a alternativa correta:

Sobre as regras de ultrapassagem no trânsito, assinale a alternativa correta:

Considerando o Sistema Nacional de Trânsito, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, uma competência do CONTRAN:

Nos termos do Sistema Nacional de Trânsito, regulamentado pelo Código de Trânsito Brasileiro, assinale a alternativa que representa corretamente uma competência do órgão máximo executivo de trânsito da União:

A sinalização no trânsito é essencial para orientar e informar os condutores, pedestres e demais usuários das vias sobre as regras, condições e direções a serem seguidas, podendo assumir diferentes formas, como placas, sinais luminosos, marcações no solo e dispositivos de orientação, e desempenha um papel crucial na organização e na segurança do tráfego. Dado o contexto, considerando as regras estabelecidas no Código de Trânsito Brasileiro acerca da sinalização do trânsito, assinale a alternativa correta:

Considere as proposições acerca da ordem de prevalência da sinalização de trânsito, nos termos do Código de Trânsito Brasileiro:I.As ordens do agente de trânsito prevalecem sobre as normas de circulação e outros sinais.II.As indicações do semáforo prevalecem sobre os demais sinais.III.As indicações dos sinais não prevalecem sobre as demais normas de trânsito, que têm vigência absoluta.Está correto o que se afirma nas proposições:

Considere as afirmativas relacionadas aos objetivos básicos do Sistema Nacional de Trânsito apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:(__)Estabelecer diretrizes da Política Mundial de Trânsito, com vistas à segurança, à fluidez, ao conforto, à defesa ambiental e à educação para o trânsito, e fiscalizar seu cumprimento.(__)Fixar, mediante normas e procedimentos, a padronização de critérios técnicos, financeiros e administrativos para a execução das atividades de trânsito.(__)Estabelecer diretrizes da Política Nacional de Trânsito, com vistas à segurança, à fluidez, ao conforto, à defesa ambiental e à educação para o trânsito, e fiscalizar seu cumprimento.Assinale a alternativa com a sequência correta:

A Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. E institui no Art. 6º que: Toda vez que qualquer dispositivo da lei 8.069/90 tiver de ser interpretado, a fim de ter aplicação coerente, levar-se-á em conta:

Na Lei Federal n° 8.069/90 consta que é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, prioridade e efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. A garantia de prioridade compreende: (Fonte:https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm).

Acerca das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica o Conselho Nacional de Educação (CNE) e Câmara de Educação Básica (CEB) na Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010, afirma em seu Art. 4º que as bases que dão sustentação ao projeto nacional de educação responsabilizam o poder público, a família, a sociedade e a escola pela garantia a todos os educandos de um ensino ministrado de acordo com os princípios de:

Acerca das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica o Conselho Nacional de Educação (CNE) e Câmara de Educação Básica (CEB) no parecer CNE/CEB nº 07, de 07 de abril de 2010, afirma em seus artigos: I.Art. 3º O Ensino Fundamental se traduz como um direito público objetivo de cada um e como dever do Estado e da família na sua oferta a todos. II.Art. 4º É dever do Estado garantir a oferta do Ensino Fundamental público, gratuito e de qualidade, sem requisito de seleção. III.Art. 5º O direito à educação, entendido como um direito alienável do ser humano, constitui o fundamento maior destas Diretrizes. A educação, ao proporcionar o desenvolvimento do potencial humano, permite o exercício dos direitos civis, políticos, sociais e do direito à igualdade, sendo ela mesma também um direito social, e possibilita a formação cidadã e o usufruto dos bens sociais, materiais e culturais. É correto o que se afirma em:

O cargo de agente de apoio à educação infantil colabora com as atividades educativas do Ensino Infantil e está previsto em Legislação Nacional, dentre os cargos discriminados, qual(is) que se relaciona(m) ao trabalho desenvolvido nessa função? I.Trabalhadores em educação, portadores de diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim. II.Professores habilitados em nível superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio. III.Trabalhadores em educação portadores de diploma de pedagogia, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional. Fonte: Lei nº 9.394/96. É CORRETO o que se afirma em:

Uma companhia de dança com 25 integrantes vai começar a ensaiar um espetáculo onde as apresentações serão feitas de grupos de 5 bailarinos. De quantas maneiras diferentes esses grupos podem ser formados?

Juliana pretende encher a piscininha do seu bebê cujo nível da água chega nas dimensões de 1,50 m x 70 cm x 40 cm com um balde que tem capacidade para 30 litros. Quantos baldes completamente cheios serão necessários para encher a piscina?

Luan está construindo uma quadra de beach tênnis no terreno da sua casa. Se a quadra tem dimensões de 16 metros por 8,5 metros, qual é a área (A) que ocupará no seu quintal?

Luan está construindo uma quadra de beach tênnis no terreno da sua casa. Se a quadra tem dimensões de 16 metros por 8,5 metros, qual é a área (A) que ocupará no seu quintal?

Segundo as Leis de Morgan, a negação da proposição "Luiz é um homem feliz e sua esposa Fernanda é uma mulher realizada" é:

Observe o diagrama abaixo: Qual das alternativas abaixo traz uma afirmação verdadeira sobre ele?

Fabrício comprou 2 blusas que custavam R$67,90 cada e ganhou 5% de desconto, já nas 2 calças de R$158,00 cada, que também comprou, ele ganhou 7% de desconto. Quanto ele pagou pela compra?

Um grupo de 9 pessoas esperavam uma loja abrir para entrarem e aproveitarem os descontos da black friday, mas os funcionários resolveram formar uma fila e tiveram muito trabalho pois todas as pessoas diziam ter chegado primeiro. De quantas maneiras diferentes seria possível organizar essa fila?

Um grupo de 9 pessoas esperavam uma loja abrir para entrarem e aproveitarem os descontos da black friday, mas os funcionários resolveram formar uma fila e tiveram muito trabalho pois todas as pessoas diziam ter chegado primeiro. De quantas maneiras diferentes seria possível organizar essa fila?

Uma companhia de dança com 25 integrantes vai começar a ensaiar um espetáculo onde as apresentações serão feitas de grupos de 5 bailarinos. De quantas maneiras diferentes esses grupos podem ser formados?

Um grupo de 9 pessoas esperavam uma loja abrir para entrarem e aproveitarem os descontos da black friday, mas os funcionários resolveram formar uma fila e tiveram muito trabalho pois todas as pessoas diziam ter chegado primeiro. De quantas maneiras diferentes seria possível organizar essa fila?

Heitor tinha uma determinada quantidade de livros em casa e resolveu doá-los para uma escola. No primeiro dia ele levou 5 livros, no segundo dia levou 7, no terceiro dia levou 9 e quando percebeu que de um dia para o outro ele havia aumentado exatamente 2 livros, resolveu continuar fazendo assim até terminarem todos os livros. Se ele foi à escola por 8 dias para levar todos, quantos livros ele doou?

Juliana pretende encher a piscininha do seu bebê cujo nível da água chega nas dimensões de 1,50 m x 70 cm x 40 cm com um balde que tem capacidade para 30 litros. Quantos baldes completamente cheios serão necessários para encher a piscina?

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao risco associado ao descarte inadequado de produtos químicos no lixo comum.

Na técnica de contar histórias, existe uma sucessão de fatos que compõem uma história. Faça a correlação entre as colunas, I e II: Coluna I I.Introdução. II.Enredo. III.Ponto culminante. IV.Desfecho. Coluna II a.É o ponto de maior suspense da história. b.Deve ser breve, contando o enredo, apresentando os personagens principais e o cenário. c.Sucessão de fatos que a história apresenta. d.Deve ter curta duração. Assinale a alternativa que faça a CORRETA correlação entre as colunas, I e II:

Na contação de histórias: [...] o receptor da história envolve-se em eventos diferentes daqueles que está vivendo na vida real e, através desse envolvimento intelectual, emocional e imaginativo, experimenta fatos, sentimentos, reações de prazer ou frustração, podendo, assim, lembrar, antecipar, e conhecer algumas das inúmeras possibilidades do destino humano. Pelo processo de viver "temporariamente" os conflitos, angústias e alegrias dos personagens da história, o receptor multiplica as suas próprias alternativas de experiências do mundo, sem que com isso corra algum risco. (Fonte: Amarilha (2001) apud A arte de contar histórias. Novo Horizonte: Faculdade Santa Rita (FASAR), 2016.) Diante do texto, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F): I.(__)No contato com o texto literário, a criança se identifica e vive as experiências dos personagens fictícios, usando a imaginação, atua expandindo suas possibilidades e capacidades mentais, proporcionando a evolução da sua zona de desenvolvimento proximal (Vygotsky, 1988). II.(__)A medida que a criança adentra-se no texto narrativo, ela evolui do seu nível de desenvolvimento real (do que já é capaz de elaborar sozinha) para o seu nível de desenvolvimento proximal (o que faz com ajuda). III.(__)A estrutura narrativa da história favorece o envolvimento cognitivo e também o emocional do receptor/leitor. Assinale a alternativa CORRETA:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) os alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental, especialmente devido à necessidade de se apropriarem das diferentes lógicas de organização dos conhecimentos relacionados às áreas. Diante dessa maior especialização, a BNCC sugere:

Sobre a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) analise as assertivas:I.A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica.II.Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.III.Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a BNCC deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil.Está (ão) correta (s):

Os (X) como parte do projeto educativo, em todas as etapas de ensino, respeitadas as idades próprias de cada etapa, deverão promover o desenvolvimento das capacidades físicas, mentais, emocionais, sociais, culturais, políticas e religiosas, bem como toda a variedade de conhecimentos e habilidades escolares, respeitando o processo natural de crescimento e desenvolvimento da criança e do adolescente. Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.

No Brasil, um país caracterizado pela autonomia dos entes federados, acentuada diversidade cultural e profundas desigualdades sociais, os sistemas e redes de ensino devem construir currículos, e as escolas precisam elaborar propostas pedagógicas que considerem as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes, assim como suas identidades linguísticas, étnicas e culturais. Fonte: Base Nacional Comum Curricular. Diante disso, o currículo deve pautar-se na:

Piaget propôs os "estádios" de desenvolvimento cognitivo, que são etapas pelas quais se dá a construção do mundo pela criança. Dessa forma, sendo necessário uma ordem sucessiva e não apenas cronológica, e que essa ordem das aquisições seja constante. Sobre esse assunto, marque a alternativa CORRETA:

As experiências vivenciadas nessa fase do desenvolvimento infantil são fundamentais na formação do ser humano. É um fato que o que se aprende nessa fase pode deixar marcas para o resto da vida. Mas a verdade é que o atendimento educacional a essa faixa sempre primou pela improvisação. "Resumidamente, espera-se que, nessa fase do desenvolvimento humano, uma instituição de educação infantil, através das brincadeiras e situações do cotidiano, estimule o desenvolvimento geral do aluno: dos cinco sentidos, do raciocínio lógico, da capacidade de comunicação e de socialização com os colegas e adultos. Pois esta é a fase certa para incentivar autoconfiança e criatividade, e passar uma noção de limites e respeito ao próximo. É a hora de ensinar-lhe a ajudar, cooperar e participar de um grupo. É o momento adequado para que aprenda a respeitar o meio-ambiente, através de regras bem simples como não maltratar animais, ou sempre jogar papéis usados na cesta de lixo". Marque a alternativa com a fase que compreende o início e o fim da fase referida no enunciado.

Ele ficou sendo o mais conhecido dos teóricos que defendem a visão interacionista do desenvolvimento. Este teórico considerou que se estudasse cuidadosa e profundamente a maneira como as crianças constroem as noções fundamentais de conhecimento lógico, tais como: tempo, espaço, objeto, causalidade e outros poderia compreender a gênese (ou seja, o nascimento) e a evolução do conhecimento humano. Os elementos textuais contêm características de:

De acordo com o preconizado na Proposta Curricular de Santa Catarina, tem-se que é por meio da apropriação cultural, mediada pela linguagem, em suas diferentes formas, que os sujeitos em sua singularidade se humanizam. Sabendo que isso, resulta na ressignificação de aspectos emocionais, cognitivos, psicológicos e sociológicos, dentre outros, de modo a se tornarem elementos significativos da conduta, da percepção, da linguagem, do pensamento e da consciência. Portanto, diante do exposto é possível AFIRMAR que:

Sobre os blocos dos anos finais do Ensino Fundamental relacionados com as Unidades Temáticas e os Objetos de Conhecimento de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre a Educação Física Escolar e as diferentes abordagens, analise os conceitos a seguir: "[...] se baseia em treinamentos analíticos, fazendo com que o aluno reproduza padrões de movimento para que possa realizar a ação técnica da forma considerada a mais perfeita possível. Por exemplo, ao realizar um chute, foca-se na execução perfeita do movimento, ou seja, posicionar o pé de apoio do lado da bola, equilíbrio e inclinação do corpo e área de contato do pé do chute com a bola". A descrição acima se refere a abordagem:

De acordo com informação contida no site do Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB): "Ao contrário de outras modalidades paralímpicas, o Goalball foi desenvolvido exclusivamente para pessoa:

Sobre o Futebol PC que é praticado por atletas com paralisia cerebral, decorrente de sequelas de traumatismo cranioencefálico ou de acidentes vasculares cerebrais, analise as assertivas, em consonância com o Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB): I.As regras são da Federação Internacional de Futebol Associado (FIFA), mas com algumas adaptações feitas pela Associação Internacional de Esporte e Recreação para Paralisados Cerebrais (CP-ISRA). II.Cada time tem sete jogadores (incluindo o goleiro) e cinco reservas. III.A partida dura 60 minutos, divididos em dois tempos de 30, com um intervalo de 10. É correto o que se afirma em:

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a unidade temática Esportes reúne tanto as manifestações mais formais dessa prática quanto as derivadas. Para a estruturação dessa unidade temática, é utilizado um modelo de classificação baseado na lógica interna, tendo como referência, citados pela BNCC, os critérios de, EXCETO:

Sobre os blocos dos anos iniciais do Ensino Fundamental relacionados com as Unidades Temáticas e os Objetos de Conhecimento de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa CORRETA.

Sobre a utilização dos jogos cooperativos nas aulas de Educação Física, assinale a alternativa INCORRETA.

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na unidade temática Práticas corporais de aventura, exploram-se expressões e formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador. Neste documento, optou-se por diferenciá-las com base no ambiente de que necessitam para ser realizadas: na natureza e urbanas. Assinale a alternativa que contem somente exemplos, citados pela BNCC, para práticas corporais de aventura urbanas.

De acordo com as Regras Oficiais de Voleibol 2021-2024, aprovado pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021, para uma partida, além da comissão técnica e corpo médico, a equipe pode ser composta por até:

Com base no tema Cultura Corporal de Movimento, em relação a influência midiática na Educação Física Escolar (EFE) e o papel do professor, assinale a alternativa INCORRETA:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) acerca da Educação Física, é correto afirmar que:

Com relação ao jogo, Piaget (1998) acredita que ele é essencial na vida da criança, pois prevalece a assimilação. No jogo, a criança se apropria daquilo que percebe da realidade. O jogo não é determinante nas modificações das estruturas, mas pode transformar a realidade. Sobre o jogo e ludicidade como ferramentas na Educação Física Escolar (EFE), assinale a alternativa CORRETA.

Mesmo antes de ter esse nome, os padrões de beleza sempre existiram ao longo da história e se modificaram com o passar do tempo. Podemos observar isso, por exemplo, ao reparar como eram roupas, penteados e maquiagens mais usados em uma determinada época. O padrão de beleza também é diferente em cada país ou região. Por exemplo, o padrão de beleza da cultura ocidental é diferente da cultura oriental. Sobre o tema abordado nesse fragmento de texto, o professor de Educação Física deve:

Para o atendimento às necessidades específicas relacionadas às altas habilidades/superdotação são desenvolvidas atividades de enriquecimento curricular nas escolas de ensino regular em articulação com as instituições de educação superior, profissional e tecnológica, de pesquisa, de artes, de esportes, entre outros. Nos casos de escolarização em classe hospitalar ou em ambiente domiciliar, o AEE é ofertado aos alunos público-alvo da educação especial, de forma complementar ou suplementar. Analise as informações a seguir: I.O AEE é realizado, prioritariamente, na Sala de Recursos Multifuncionais da própria escola ou em outra escola de ensino regular, no turno inverso da escolarização, podendo ser realizado, também, em centro de atendimento educacional especializado público ou privado sem fins lucrativos, conveniado com a Secretaria de Educação. II.Alunos com deficiência: aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. III.Alunos com transtornos globais do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos invasivos sem outra especificação. IV.Alunos com altas habilidades/superdotação: aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotora, artes e criatividade. Marque a alternativa com a opção referente às informações sobre "O público-alvo de AEE".

Analise as assertivas com V (Verdadeiro) ou F (Falso): (__ )O intérprete de língua de sinais é o profissional que domina a língua de sinais e a língua falada do país e que é qualificado para desempenhar a função de intérprete. (__ )No Brasil, o intérprete deve dominar a língua brasileira de sinais e língua portuguesa. Ele também pode dominar outras línguas, como o inglês, o espanhol, a língua de sinais americana e fazer a interpretação para a língua brasileira de sinais ou vice-versa (por exemplo, conferências internacionais). (__ )Além do domínio das línguas envolvidas no processo de tradução e interpretação, o profissional precisa ter qualificação específica para atuar como tal. Isso significa ter domínio dos processos, dos modelos, das estratégias e técnicas de tradução e interpretação. (__ )O profissional intérprete não precisa ter formação específica na área de sua atuação (por exemplo, a área da educação). Marque a alternativa com a opção correta.

A Libras é de uma modalidade distinta do Português, apresentando empréstimos da Língua Portuguesa na forma de sinais que são constituídos por______, envolvendo uma sequência de configurações de mãos que têm correspondência, não representa diretamente o Português, é uma representação manual da ortografia do Português, com a sequência de letras escritas do Português". (...) Marque a alternativa com a expressão correta para preencher a lacuna do enunciado.