A dificuldade de processar a informação, independentemente do nível de audição e da habilidade intelectual do indivíduo, pode gerar: problema de manifestação de fala; problema de decodificação e codificação; dificuldade de compreensão em ambientes ruidosos; inversões de letras e ordem de escrita; dificuldade de compreender a leitura; tendência ao isolamento; dificuldade em processos escolares; impressão de problemas auditivos. Tais características referem-se a qual patologia?