Fundamento da educação que compreende que a realidade está em formação e os métodos de ensino devem se concentrar na resolução de problemas, em experimentação e projetos, muitas vezes tendo os alunos traba- lhando em grupos. O currículo deve permitir a interação das disciplinas para que o aluno se concentre na re- solução de problemas de forma interdisciplinar. Estamos falando do: