Vygotsky afirma que o desenvolvimento da linguagem implica no desenvolvimento do pensamento, por meio das palavras o pensamento ganha existência. Para Vygotsky (1987, p.129) "A linguagem age decisivamente na estrutura do pensamento e é ferramenta básica para a construção de conhecimentos", intervindo no desenvolvimento intelectual da criança desde seu nascimento. "A linguagem fornece os conceitos e as formas de organização do real que constituem a mediação entre o sujeito e o objeto de conhecimento" (FOSSILE, 2010, p.71). Vygotsky (1987) afirma que a linguagem possui duas funções básicas: