A tendência pedagógica liberal renovadora progressiva surge como resposta às críticas ao ensino tradicional e à necessidade de uma escola mais próxima da realidade social do aluno. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F): (__) Inspirada sobretudo pelas ideias de John Dewey, essa concepção parte do princípio de que a educação deve ser centrada no estudante e em sua experiência, reconhecendo a aprendizagem como um processo ativo, dinâmico e construído a partir da interação com o meio. Essa tendência se articula à visão democrática de escola: um espaço em que se aprende a conviver, a dialogar e a participar da vida social. Ao mesmo tempo, defende que a educação deve preparar o indivíduo não apenas para o trabalho, mas para a cidadania crítica, fortalecendo a autonomia intelectual e a responsabilidade coletiva. (__) Nessa perspectiva, a escola não é vista apenas como transmissora de conteúdos prontos, mas como espaço de vivência, experimentação e resolução de problemas. O conhecimento passa a ser construído em situações concretas e significativas, em que o aluno é incentivado a investigar, refletir, cooperar e atuar de forma crítica diante das situações do cotidiano. A valorização da aprendizagem pela ação torna-se um eixo central, contrapondo-se à memorização mecânica e ao ensino passivo. (__) O professor assume o papel de mediador e orientador, estimulando a curiosidade e a iniciativa do estudante, criando condições para que ele aprenda a pensar, a tomar decisões e a agir socialmente. Nesse modelo, o erro é encarado como parte integrante do processo de construção do conhecimento, e a avaliação adquire caráter formativo, priorizando o acompanhamento contínuo em vez da simples verificação de resultados finais. A sequência CORRETA é: