As tecnologias digitais ampliam os modos de ensinar e aprender, permitindo a criação de ambientes interativos, colaborativos e acessíveis, que favorecem múltiplas linguagens e diferentes formas de participação. O uso pedagógico das mídias eletrônicas exige intencionalidade, planejamento e sensibilidade frente às necessidades dos estudantes, articulando recursos digitais a práticas reflexivas. Considerando esse cenário, qual alternativa expressa potencial educativo vinculado ao uso dessas mídias?