A concepção de multidimensionalidade do processo ensino-aprendizagem implica: I. promover experiências que contemplem a diversidade, o contexto local e a integralidade da formação humana. II. valorizar os vínculos entre escola e comunidade, reconhecendo os saberes populares, as identidades culturais e os contextos sociais dos estudantes. III. priorizar a padronização dos procedimentos didáticos, de modo a garantir homogeneidade nos processos de ensino e aprendizagem. IV. concentrar os planejamentos nas competências cognitivas e técnicas, como eixo central para o desenvolvimento dos estudantes. Está CORRETO o que se afirma em: