A aprendizagem cooperativa surgiu como “uma importante solução pedagógica perante as necessidades da sociedade contemporânea” (BESSA; FONTAINE, 2002). Ela pode ser definida como um método de ensino ou como um rec urso ou estratégia “que tem em conta a diversidade dos alunos dentro da mesma turma onde se privilegia a aprendizagem personalizada que só será possível se conseguirmos que os alunos cooperem para aprender” (FONTES; FREIXO, 2004). Isso posto, sobre a apren dizagem cooperativa, assinale a alternativa cor- reta: