Analise as proposições referentes à aplicação das metodologias ativas no ensino de Ciências: I. A problematização de situações reais pode incentivar a busca de soluções que mobilizem conhecimentos multidisciplinares. II. A aprendizagem por projetos anula a autonomia do aluno, impondo roteiros inflexíveis. III. A experimentação investigativa fortalece o protagonismo discente, relacionando hipóteses a dados empíricos. IV. Tais metodologias prescindem de planejamento, pois a dinâmica da sala de aula supre lacunas didáticas. Estão CORRETAS as alternativas: