Educador francês que atribui grande importância a afetividade no processo evolutivo. Afirma que a vida psíquica é formada pelas dimensões motora, afetiva e cognitiva que coincidem e atuam de forma integrada. Caracteriza as diferentes etapas de desenvolvimento: impulsivo-emocional, sensório-motor e projetivo, personalismo, categorial, puberdade e a adolescência.