Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (Resolução CEB 1, de 7 de abril de 1999), as propostas pedagógicas das instituições de educação infantil, devem respeitar os seguintes fundamentos norteadores: I - Princípios éticos da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum; II - Princípios políticos dos direitos e deveres de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática; III - Princípios estéticos da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais. Estão corretas: