A educação inclusiva em seus princípios sociais, educacionais e políticos tem, como objetivo, identificar os princípios sociais e suas influências na construção de propostas inclusivas, caracterizar a dimensão política da educação especial, analisar os avanços nos direitos educacionais de grupos historicamente excluídos. Refletindo sobre as concepções de deficiência e fundamentos na educação especial, considera-se que