O debate acerca da inclusão escolar é assunto recorrente em nosso País, principalmente pelo aumento de alunos com deficiência matriculados nas escolas regulares, porém faltam indicadores para monitorar o processo. Os que acenam com estatísticas promissoras muitas vezes não possuem dados confiáveis ou não complementam seus estudos com descrições de quem é esse alunado e de como está sua situação educacional. Especificamente, se eles estão tendo acesso ao currículo, se estão se socializando na direção desejável e se são socialmente aceitos na escola. A pessoa com deficiência tem o direito à educação, garantindo um sistema educacional inclusivo em todos os níveis e oportunidades de aprendizado ao longo de sua vida. A seguir estão dispostas ações que incumbem à escola enquanto parte do poder público, à exceção de uma. Assinale-a.