As pessoas com surdez enfrentam inúmeros entraves para participar da educação escolar, decor - rentes da perda da audição e da forma como se estru - turam as propostas educacionais das escolas. Muitos alunos com surdez podem ser prejudicados pela falta de estímulos adequados ao seu potencial cognitivo, socioafetivo, linguístico e político-cultural e ter perdas consideráveis no desenvolvimento da aprendizagem. Em relação à inclusão escolar de alunos surdos, é importante considerar que: