Em conformidade com CRAIDY e KAERCHER, Carvalho e Rubiano consideram o arranjo espacial de fundamental importância, na medida em que se pode organizá-lo através de espaços semiabertos, proporcionando às crianças e ao educador uma fácil visão de todo o espaço disponível, bem como o favorecimento das interações sociais. Através desse uso do espaço, pode-se promover:I. A identidade pessoal das crianças.II. O desenvolvimento da competência.III. A construção de aprendizagens apenas relacionadas ao tempo e espaço.IV. Oportunidades para o contato social e a privacidade.Estão CORRETOS: