Na Base Nacional Comum Curricular, as habilidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares. Por isso, elas são descritas de acordo com a seguinte estrutura: verbo(s), complemento do(s) verbo(s) e modificadores do(s) verbo(s). Ao analisar uma habilidade, como por exemplo, Identificar modos de vida na cidade e no campo no presente, comparando-os com os do passado, reconhecemos o objeto de conhecimento mobilizado na habilidade por meio do: