Um professor aplicou avaliações diagnósticas, formativas e somativas ao longo do semestre para acompanhar o progresso de seus alunos e identificar lacunas de aprendizagem. Ainda assim, alguns estudantes não alcançaram os resultados esperados, e o professor decide revisar sua prática avaliativa. Com base nessa situação, assinale a alternativa que melhor descreve uma prática adequada.