De acordo com as Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental de 9 anos, a avaliação escolar cumpre uma função que vai além da simples mensuração do desempenho dos estudantes, estando ligada ao processo pedagógico. Em relação às finalidades atribuídas a esse processo avaliativo, analise os itens a seguir e, posteriormente, assinale a alternativa correta. I – A avaliação deve assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser contínua, cumulativa e diagnóstica. II – O processo avaliativo deve ser restrito ao registro de notas, não sendo necessário envolver a família ou revisar procedimentos da escola.