Avaliar, em sua totalidade, significa prestar atenção nas seguintes dimensões:I. Avaliar para promover a evolução da aprendizagem dos estudantes e a promoção da qualidade do trabalho educativo.II. Avaliar com a intenção prognóstica, somativa, classificatória e de desempenho.III. Avaliar, respeitando as individualidades, confiando na capacidade de todos, na interação e na socialização.Quais estão corretas?