De acordo com Ferreiro, em sua obra Reflexões sobre alfabetização (2010), quando uma criança escreve tal como acredita que poderia ou deveria escrever certo conjunto de palavras, está nos oferecendo um valiosíssimo documento que precisa ser interpret ado e avaliado. Este material auxilia a compreender como a criança caminha na construção da escrita infantil. Segundo a autora, este percurso é balizado por períodos, como por exemplo:I- Distinção entre o modo de repres entação icônico e o não -icônico;II- A construção de formas de diferenciação, controle progressivo das variações sobre eix os qualitativos e quantitativos;III- A fonetização da escrita, que se inicia com período silábico e culmina no período alfabético;IV- Construção inicial da compreensão de um sistema gramatical, com conhecimento das estruturas básicas da língua.Dos itens acima: