Em um jogo interativo, é mostrado ao usuário uma fração e um número ao lado dela, chamado 'número-mestre'. O objetivo do jogo é que o usuário informe quantas vezes mínimas é necessário que o numerador tenha o número-mestre somado, simultaneamente à subtração desse mesmo número-mestre do denominador da fração para que o numerador seja maior que o denominador. Considere que o jogo mostre o seguinte: FRAÇÃO NÚMERO-MESTRE 34875 82190 39 Qual deve ser a resposta do usuário para atingir o objetivo do jogo?