No Brasil, no Período Colonial as artes eram desenvolvi-das ou por escravos, mestiços e homens humildes, que produziam artesanato mecânico ou, então, por monges e irmãos religiosos com base nos conhecimentos herdados da Idade Medieval, tendo como princípio o respeito à fé. No Barroco desenvolvido aqui, os copiadores, gozando de certa liberdade, reproduziam os trabalhos da forma como eles o sentiam, o que resultou em traços de uma cultura que estava se formando, dando ao Barroco brasi-leiro características próprias. Todo esse processo é inter-rompido com a chegada da Missão Francesa, em 26 de março de 1816. Os artistas franceses organizam um sis-tema de ensino das Belas Artes, consolidando o Neoclas-sicismo. Na perspectiva do Neoclassicismo, o ensino privilegiava