A Psicopedagogia Institucional contemporânea se ocupa da avaliação, compreensão e atuação da aprendizagem, nessa dinâmica complexa que se caracteriza por diferentes formas de interações humanas, individuais e grupais, e por configurações de organizações e funções sociais específicas. (MALUF, 2006.)Com referência ao exposto sobre a Psicopedagogia Institucional, é INCORRETO afirmar que: