"O planejamento tem, essencialmente, como objetivo, garantir o sucesso de qualquer atividade.Para tanto, é necessário que obedeça às seguintes etapas: sondagem, elaboração, execução, seleção dos procedimentos de ensino e, finalmente, a avaliação que analisa os momentos e os aspectos de todo o processo de aprendizagem."Flávia Regina Pinheiro Leite, José Rivamar de Andrade De forma geral podemos afirmar que nestas etapas que vão do planejamento à avaliação é preciso estabelecer uma relação contínua e organizada.Como podemos descrever essa relação?