Muitos são os desafios aos professores no processo de inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais, pois cabe aos profissionais construírem novas propostas de ensino e atuarem com um olhar diferente em sala de aula, sendo o agente facilitador do processo de ensino-aprendizagem.Com relação à educação inclusiva e às necessidades educacionais especiais, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas