Na atividade docente em sala de aula, três componentes são fundamentais para o desenvolvimento do ato pedagógico: o planejamento, a execução e a avaliação. Em relação à avaliação da aprendizagem na Educação Infantil, as instituições devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, garantindo, dentre outros fatores,