Muito ainda se discute sobre o real sentido da educação especial, havendo, muitas vezes, até distorções sobre o modo como seja situada,porque muitos ainda consideram como mero mecanismo de discriminação das camadas populares sob a rotulação de problemas de aprendizagem e, consequente, segregação do meio escolar regular. (...) (Mazzotta, 1989, p.39). –(Adaptado)O apoio e a suplementação são auxílios educacionais especiais proporcionados no contexto da escola comum ou regular aos alunos com necessidades educacionais especiais, na classe comum, podendo contar com: