Conforme Oliveira-Formosinho, analise a sentença abaixo:A documentação e a avaliação da aprendizagem das crianças devem ser conduzidas em um vácuo,como se estivéssemos observando processos isolados separados e independentes (1ª parte).Documentar e avaliar é se preocupar com descobrir e compreender os modos como as crianças atribuem significados a suas experiências de aprendizagem criando narrativas em processos comunicativos (2ª parte). A documentação e a avaliação devem ser contextualizadas e situadas tanto na práxis pedagógica específica como nas circunstâncias, identidades, contextos e culturas das crianças (3ª parte).Quais partes estão corretas?