As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs) “destacam a necessidade de estruturar e organizar ações educativas com qualidade, articulada com a valorização do papel dos professores que atuam junto às crianças de 0 a 5 anos” (OLIVEIRA,s/d). As DCNEIs entendem o currículo na Educação Infantil como: