No livro Mediação de leitura: discussões e opçãos para formação de leitores, há um artigo de Nanci Nóbrega, que aportada em Chartier, aponta uma tipologia de estudos/teorias que nos ensinam que o texto não existe sem o leitor, que o ato de leitura é ação que envolve um conjunto de elementos – autor, texto, contexto –acreditando que o leitor tem atitudes de apropriação, desvio e resistência. A autora se refere ao seguinte tipo de estudo/teoria: