Sobre o uso de tecnologias assistivas na comunicação de estudantes com deficiência, analise as afirmativas abaixo. I. As pranchas de comunicação podem ser personalizadas de acordo com as necessidades e habilidades do estudante, facilitando a interação em diferentes contextos. II. O uso de aplicativos de comunicação alternativos deve ser padronizado para todos os estudantes, a fim de garantir a equidade no acesso à tecnologia. III. Tecnologias assistivas, quando bem aplicadas, possibilitam maior autonomia e participação ativa do estudante em atividades pedagógicas. IV. A introdução de recursos assistivos requer a formação adequada do profissional responsável, garantindo sua correta aplicação e adaptação conforme as necessidades do estudante. Estão CORRETAS as afirmativas: