MARINHA - EFOMM

Analise o trecho: “O vento é nordeste, e vai tangendo, aqui e ali, no belo azul das águas, pequenas espumas que marcham alguns segundos e morrem, como bichos alegres e humildes [...]” (1o§). Assinale a opção que reúne as figuras de linguagem identificáveis no trecho acima. I – pleonasmo II – eufemismo III – hipérbole IV – paradoxo V – prosopopeia VI – símile

The sentences are grammatically correct, EXCEPT in:

Choose the option that is grammatically correct. I – He oughtn't to do that. II – You had better not to be late for your first class in the new school. III – It might be very expensive. IV – I must to get some sleep. V – We needn't take coats with us.

Assinale a opção em que o verbo em destaque foi empregado no modo indicativo:

No sexto parágrafo, lê-se: “Não desço para ir esperá-lo na praia e lhe apertar mão; mas dou meu silencioso apoio, minha atenção e minha estima a esse desconhecido […]”. Sem prejuízo à correção gramatical, nem ao sentido original, o trecho destacado poderia ser reescrito da seguinte maneira:

Sobre o texto é INCORRETO afirmar que:

Assinale a opção em que o pronome em destaque no trecho exerce a função sintática de objeto indireto.

“[…] e as pequenas espumas que nascem e somem parecem ir mais depressa do que ele.” (2o§) “[…] é preciso que conserve a mesma batida de sua bra çada [...]” (3o§) As sentenças em destaque nos trechos correspondem, respectivamente, a orações subordinadas:

Read the comic strip below. Choose the correct option. All the words below have the same meaning as “cleared up”, EXCEPT for

Choose the option that correctly completes all blanks below, respectively: I – Jane hit the _________on the head when she said most people can use a computer without knowing how it works. II – They tied themselves up in _______ over the seating arrangements for the party. III – You’re going to have to ________ down to improve your grades if you want to get into a good college. IV – She came to the United States thinking it was the land of milk and __________. V – Their approach to sports teaching broke the_________.