Bncc

Questões de Bncc de concursos públicos.

Todos os assuntos

100 questãoões encontradas

Pref. Itapoá/SCEducaçãoBncc

Como a BNCC propõe a abordagem da Educação Inclusiva?

2025
Pref. Itapoá/SCEducaçãoBncc

Sobre a BNCC, é correto afirmar que:

2025
Pref. Itapoá/SCEducaçãoBncc

Na BNCC, a área de Linguagens inclui quais componentes curriculares?

2025
Pref. Turvo/SCEducaçãoBncc

A BNCC é um documento normativo e aplica-se exclusivamente à educação escolar, tal como a define o § 1º do Artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), e está orientado pelos princípios ________, ________ e _________ que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, como fundamentado nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCN). Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas do enunciado acima:

2025
Pref. Turvo/SCEducaçãoBncc

Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Marque a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma das dez competências gerais da BNCC:

2025
Pref. Turvo/SCEducaçãoBncc

A BNCC está estruturada de modo a explicitar as competências que devem ser desenvolvidas ao longo de toda a Educação Básica e em cada etapa da escolaridade, como expressão dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento de todos os estudantes. A BNCC aponta três modalidades da Educação Básica, marque a alternativa que apresenta CORRETAMENTE essas etapas:

2025
Pref. Navegantes/SCEducaçãoBncc

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi concebida dentro de um pacto interfederativo, que envolve a cooperação entre União, estados, Distrito Federal e municípios na definição e implementação das aprendizagens essenciais para todos os estudantes do país. No entanto, esse pacto precisa lidar com um desafio histórico do sistema educacional brasileiro: garantir igualdade, diversidade e equidade em um contexto marcado por desigualdades sociais, culturais e regionais profundas. Nesse cenário, assinale a alternativa correta sobre o papel da BNCC e dos sistemas de ensino na superação dessas desigualdades:

2025
Pref. Navegantes/SCEducaçãoBncc

Durante a reelaboração do projeto pedagógico de uma escola pública, o corpo docente debateu como as práticas de ensino poderiam alinhar-se às Competências Gerais da Educação Básica, definidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Uma das professoras destacou que o foco não deve se limitar à transmissão de conteúdos, mas sim à formação de estudantes capazes de compreender a realidade, investigar problemas, criar soluções e participar ativamente da vida social e cultural. Com base nesse contexto e nas orientações da BNCC, assinale a alternativa correta:

2025
Pref. Navegantes/SCEducaçãoBncc

Observe as seguintes habilidades: • Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.). • Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu. • Comparar diferentes amostras de solo do entorno da escola com base em características como cor, textura, cheiro, tamanho das partículas, permeabilidade etc. • Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre outras possibilidades), reconhecendo a importância do solo para a agricultura e para a vida. Essas habilidades envolvem diferentes objetos de conhecimento, como as características da Terra, a observação do céu e os usos do solo. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), essas habilidades são estudadas em qual ano do Ensino Fundamental? Assinale a alternativa CORRETA.

2025
Pref. Nonoai/RSEducaçãoBncc

Na Base Nacional Comum Curricular, cada habilidade é identificada por um código alfanumérico. Assinalar a alternativa que indica a quarta habilidade do 2º ano de Língua Portuguesa.

2025
Pref. Navegantes/SCEducaçãoBncc

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o currículo de Ciências foi estruturado com base nas aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas ao longo do Ensino Fundamental. Essas aprendizagens estão organizadas em unidades temáticas, que se repetem e se aprofundam progressivamente nas diferentes etapas de ensino. Com base nessas informações, avalie as unidades temáticas e assinale a alternativa CORRETA.

2025
Pref. Nonoai/RSEducaçãoBncc

Uma professora do 3º ano dos Anos Iniciais está organizando o planejamento de aula do componente curricular Ciências. Após verificar que a turma já tem os pré-requisitos do ano anterior, irá abordar o que é indicado na BNCC. Considerando as habilidades propostas para o ano citado acima, entre as seguintes, a proposta de ensino mais adequada é:

2025
Pref. São Miguel do Oeste/SCEducaçãoBncc

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta seis unidades temáticas, sendo uma delas a unidade Esportes. Dentro da unidade temática Esportes, são apresentadas sete categorias de esportes, em uma dessas categorias o Judô é mencionado como exemplo de modalidade. Das sete categorias citadas na BNCC, o judô aparece como exemplo na categoria:

2024
Pref. São Miguel do Oeste/SCEducaçãoBncc

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a unidade temática Esportes reúne tanto as manifestações mais formais dessa prática quanto as derivadas. Para a estruturação dessa unidade temática, é utilizado um modelo de classificação baseado na lógica interna, tendo como referência os critérios de cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos da ação. São apresentas para essa unidade temática, sete categorias de Esportes. Para facilitar a compreensão do que caracteriza cada uma das categorias, a BNCC apresenta exemplos de modalidades. A modalidade Basquete, é citada na BNCC como exemplo da categoria de Esporte chamada de:

2024
Pref. Araricá/RSEducaçãoBncc

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao longo da Educação Básica, os alunos devem desenvolver as dez:

2024
Pref. Guaraciaba do Norte/CEEducaçãoBncc

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as Unidades Temáticas propostas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018) para a Educação Física, no Ensino Fundamental - Anos Iniciais.

2024
Pref. Bombinhas/SCEducaçãoBncc

A BNCC trata-se de normativa que define o conjunto de aprendizagens especiais que os alunos precisam desenvolver durante a Educação Básica. Assim, assinale a alternativa que NÃO CONTEM eixo estruturante da BNCC:

2024
Pref. Bombinhas/SCEducaçãoBncc

Em conformidade com a BNCC os componentes curriculares referente a “geografia” consta na área de conhecimento de:

2024
SME - Pref. Brusque/SCEducaçãoBncc

A BNCC propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística, com o objetivo de:

2024
Pref. Montes Claros/MG - SMEEducaçãoBncc

O Ensino Fundamental, com nove anos de duração, é a etapa mais longa da Educação Básica, atendendo estudantes entre 6 e 14 anos de idade. Nessa faixa etária, crianças e adolescentes passam por uma série de mudanças relacionadas a aspectos físicos, cognitivos, afetivos, sociais, emocionais, entre outros, o que impõe desafios à elaboração de currículos para essa etapa de escolarização. Sobre essa etapa de escolarização, a Base Nacional Comum Curricular normatiza que

2024
SME - Pref. Brusque/SCEducaçãoBncc

De acordo com a BNCC, “O componente curricular contribui para a interação crítica dos alunos com a complexidade do mundo, além de favorecer o respeito às diferenças e o diálogo intercultural, pluriétnico e plurilíngue, importantes para o exercício da cidadania”. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto. ( ) As culturas, especialmente na sociedade contemporânea, estão em contínuo processo de interação e (re)construção. Desse modo, diferentes grupos de pessoas, com interesses, agendas e repertórios linguísticos e culturais diversos, vivenciam, em seus contatos e fluxos interacionais, processos de constituição de identidades abertas e plurais. ( ) O interculturalismo é uma abordagem que promove a interação, o diálogo e a troca entre diferentes culturas. ( ) O interculturalismo busca ativamente criar oportunidades para que essas culturas se encontrem, colaborem e aprendam umas com as outras. Essa abordagem visa ultrapassar barreiras culturais, promovendo a compreensão mútua e construindo pontes entre pessoas de diferentes origens. ( ) O interculturalismo busca promover a igualdade de oportunidades para todos, independentemente de sua origem cultural. Isso pode envolver a criação de políticas e práticas que eliminem discriminações e desigualdades culturais. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

2024
Pref. Campos de Júlio/MTEducaçãoBncc

O principal objetivo da BNCC é ser a balizadora da qualidade

2024
Pref. Campos de Júlio/MTEducaçãoBncc

Quais os marcos legais que embasam a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?

2024
Pref. Bonfim/RREducaçãoBncc

Ao observar o código EM13LGG103 (BRASIL, 2018, p. 34), é possível afirmar que essa habilidade está relacionada à área de:

2024
Pref. Bombinhas/SCEducaçãoBncc

De acordo com a BNCC, as aulas de artes na escola devem seguir seis dimensões de conhecimento, articuladas entre si. Assinale a alternativa que contem duas dimensões de conhecimento:

2023
Pref. Viçosa/MGEducaçãoBncc

Analise as competências específicas de Matemática para o Ensino Fundamental a seguir, estabelecidas pela BNCC. I. Fazer observações sistemáticas de aspectos quantitativos e qualitativos presentes nas práticas sociais e culturais, de modo a investigar, organizar, representar e comunicar informações relevantes, para interpretá-las e avaliá-las crítica e eticamente, produzindo argumentos convincentes. II. Desenvolver e / ou discutir projetos que abordem prioritariamente a memorização dos conceitos matemáticos para uso na sala de aula, valorizando a compreensão das relações entre conceitos e procedimentos dos diferentes campos da Matemática (Aritmética, Álgebra, Geometria, Estatística e Probabilidade), de modo a melhorar o ensino. III. Interagir com seus pares de forma cooperativa, trabalhando coletivamente no planejamento e no desenvolvimento de pesquisas para responder a questionamentos e na busca de soluções para problemas, de modo a identificar aspectos consensuais ou não na discussão de uma determinada questão, respeitando o modo de pensar dos colegas e aprendendo com eles. IV. Utilizar processos e ferramentas matemáticas, inclusive tecnologias digitais disponíveis, para modelar e resolver problemas cotidianos, sociais e de outras áreas de conhecimento, validando estratégias e resultados. Estão corretas as competências

2023
Pref. Viçosa/MGEducaçãoBncc

De acordo com a BNCC, as habilidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares. Na elaboração das sequências didáticas, é necessário estabelecer o objetivo, a metodologia de trabalho e processo de avaliação em consonância com as habilidades previstas para cada campo, área e ano escolar. Nesse contexto, é uma habilidade prevista para o 1º ano em Ciências na unidade temática Vida e Evolução:

2023
Pref. Rio das Antas-SCEducaçãoBncc

Segundo a Base Nacional Comum Curricular, uma parte considerável das crianças e jovens que estão na escola hoje vai exercer profissões que ainda nem existem e se deparar com problemas de diferentes ordens e que podem requerer diferentes habilidades, um repertório de experiências e práticas e o domínio de ferramentas que a vivência dessa diversificação pode favorecer. Essa consideração dos novos e multiletramentos; e das práticas da cultura digital no currículo não contribui somente para que uma participação mais efetiva e crítica nas práticas contemporâneas de linguagem por parte dos estudantes possa ter lugar, mas permite também que se possa ter em mente mais do que um "usuário da língua/das linguagens", na direção do que alguns autores vão denominar de:

2022
Pref. Rio das Antas-SCEducaçãoBncc

Na Base Nacional Comum Curricular, o Eixo Leitura compreende as práticas de linguagem que decorrem da interação ativa do leitor/ouvinte/espectador com os textos escritos, orais e multissemióticos e de sua interpretação. Nesse contexto, analise as informações que seguem: I. Leitura no contexto da BNCC é tomada em um sentido mais amplo, dizendo respeito não somente ao texto escrito, mas também a imagens estáticas (foto, pintura, desenho, esquema, gráfico, diagrama) ou em movimento (filmes, vídeos etc.) e ao som (música), que acompanha e cossignifica em muitos gêneros digitais II. Na perspectiva da BNCC, as habilidades não são desenvolvidas de forma genérica e descontextualizada, mas por meio da leitura de textos pertencentes a gêneros que circulam nos diversos campos de atividade humana. III. A participação dos estudantes em atividades de leitura com demandas crescentes possibilita uma ampliação de repertório de experiências, práticas, gêneros e conhecimentos que podem ser acessados diante de novos textos, configurando-se como conhecimentos prévios em novas situações de leitura. Está CORRETO o que se afirma em:

2022
Pref. Rio das Antas-SCEducaçãoBncc

A BNCC está organizada em torno de 5 áreas de conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Ensino Religioso. Apesar de sua importância, a Língua Portuguesa é apenas um dos componentes curriculares da área de Linguagem, juntamente com Artes, Educação Física e Inglês. Portanto, é importante que a escola entenda que os conteúdos desses componentes curriculares são, na verdade, ferramentas para o desenvolvimento das competências definidas para a área em que a disciplina está inserida. Eles não podem ser considerados um fim em si mesmos. Quando a BNCC fala especificamente do componente curricular Língua Portuguesa, ela propõe quatro grandes eixos, que são:

2022
Pref. São João do Oeste/SCEducaçãoBncc

Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma competência geral da Educação Básica de acordo com a BNCC - Base Nacional Comum Curricular:

2021
Pref. Concórdia/SCEducaçãoBncc

Todas As alternativas abaixo se referem à Base Nacional Comum Curricular - BNCC, EXCETO:

2019
Pref. Bombinhas/SCEducaçãoBncc

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ao longo da Educação Básica – na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio –, os alunos devem desenvolver:

2019
Pref. Serra/ESEducaçãoBncc

Educação Física, assim como Artes, está alocada em qual área do conhecimento segundo a BNCC?

2018
Pref. Serra/ESEducaçãoBncc

Qual das alternativas não apresenta um componente curricular da área de Linguagens?

2018
Pref. São Luís do Paraitinga/SPEducaçãoBncc

A base comum curricular (BNCC) do ensino médio irá mudar nos próximos anos a forma como o conteúdo será trabalhado em salas de aulas na última etapa da educação básica, influenciando também o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). De acordo com a notícia assinale a alternativa CORRETA: ( Disponível em ; https://g1.globo.com/educacao/noticia/2 018/12/05/base-nacional-comum-curricular-bncc-do-ensino-medio-e-divulgada-pelo-cne-especialistas-comentam.ghtml )

2018
Pref. Januária/MGLegislação EspecíficaBncc

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em 2017, para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, e, em 2018, para o Ensino Médio, constitui um documento normativo que orienta a elaboração dos currículos em todo o território nacional. Assinale a alternativa CORRETA sobre a BNCC.

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual é o principal objetivo do ensino de Artes na Educação Infantil?

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

Sobre a importância da experimentação no ensino de Ciências, a BNCC destaca que:

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

De acordo com a BNCC, a aprendizagem da língua inglesa no Ensino Fundamental deve contribuir para:

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

De acordo com a BNCC, qual é a principal função da Arte na educação básica?

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

De acordo com a BNCC, qual é um dos principais objetivos do ensino de Música no Ensino Fundamental?

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

De acordo com a BNCC, o ensino de História da Arte na Educação Básica busca:

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

De acordo com a BNCC, um dos objetivos do ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental é:

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

De acordo com a BNCC o Orientador Escolar desempenha um papel fundamental no ambiente educacional. Qual das seguintes opções melhor descreve a sua função principal?

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

A BNCC estabelece que o ensino de inglês no Ensino Fundamental deve priorizar:

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

No ensino fundamental, de acordo com a BNCC, quais são as quatro linguagens artísticas que devem ser trabalhadas?

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

Dentro da abordagem comunicativa do ensino de inglês, recomendada pela BNCC, qual das seguintes práticas pedagógicas é mais adequada?

2025
Pref. Arraial do Cabo/RJLegislação EspecíficaBncc

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que orienta os sistemas de ensino e as práticas pedagógicas no Brasil. No que diz respeito a seus princípios e objetivos, é uma afirmativa correta:

2025
Pref. Sarzedo-MGLegislação EspecíficaBncc

A BNCC estrutura as competências gerais da Educação Básica, definindo os direitos de aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes ao longo da vida escolar. Assinale a alternativa que NÃO representa uma das competências gerais da BNCC.

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

Segundo a BNCC, a Arte no ensino fundamental deve ser abordada de forma:

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

Um dos eixos estruturantes do ensino de inglês na BNCC é a prática de leitura. O principal objetivo dessa habilidade é:

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

A BNCC propõe que a Arte no ensino fundamental deve incentivar os alunos a:

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

Sobre a importância da Arte na educação, a BNCC enfatiza que ela contribui para:

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

A LDB destaca que o ensino de línguas estrangeiras deve respeitar a diversidade cultural. No ensino de inglês, isso significa:

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

Segundo a BNCC, ao estudar História da Arte, é importante que os estudantes desenvolvam:

2025
Pref. Japaratinga/ALLegislação EspecíficaBncc

Segundo a BNCC, qual alternativa melhor descreve como se relacionam as competências específicas de área com as competências gerais no Ensino Fundamental?

2025
Prefeitura de Cordilheira Alta - SCLegislação EspecíficaBncc

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) possui caráter normativo e define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver. No que se refere à Educação Infantil, a BNCC está estruturada em:

2025
Pref. Piratuba/SCLegislação EspecíficaBncc

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta o ensino de Língua Inglesa no Brasil sob uma perspectiva específica. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas, sobre as diretrizes da BNCC: (__ )A BNCC posiciona o inglês como Língua Franca, reconhecendo seu papel na comunicação global entre falantes de diferentes línguas maternas, e não como uma língua pertencente apenas a falantes nativos (ex: EUA, Reino Unido). (__ )A abordagem de ensino alinhada à BNCC é a comunicativa, com foco no letramento e no uso social da língua em práticas de oralidade, leitura e escrita, superando o foco na gramática descontextualizada. (__ )A dimensão intercultural é central na BNCC, incentivando a reflexão crítica sobre a diversidade cultural e a identidade do próprio aluno. (__ )A BNCC determina que o único método a ser utilizado é o Gramática-Tradução, focando exclusivamente na leitura e tradução de textos literários. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

2025
Pref. Japaratinga/ALLegislação EspecíficaBncc

Segundo a BNCC, como se estrutura o processo de organização curricular no Ensino Fundamental?

2025
Pref. Nova Mutum/MTLegislação EspecíficaBncc

Dentre os fundamentos pedagógicos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), está o foco no desenvolvimento de competências. Tal fato se evidencia na estrutura do documento que apresenta:

2025
Pref. São José do Seridó/RNLegislação EspecíficaBncc

De acordo com as legislações nacionais, a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, além disso deve ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Assim sendo, para atender a tais finalidades no âmbito da educação escolar, reconhece-se a necessidade de que sejam "fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais" (BRASIL, 1988). Diante disso, existem marcos legais que fundamentam a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue-os: I. Lei que estabelece o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei Federal n° 8.112/1990). II. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei Federal n° 9.394/1996). III. Constituição Federal de 1988. É CORRETO o que se afirma em:

2025
Pref. São Miguel do Oeste/SCLegislação EspecíficaBncc

A BNCC orienta a abordagem de temas como Educação Financeira e Empreendedorismo de forma integrada ao currículo. Acerca dessa estrutura, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

2025
Pref. São José do Seridó/RNLegislação EspecíficaBncc

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ela e os currículos exercem papéis complementares na garantia das aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens se concretizam por meio do conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação. Essas decisões são responsáveis por adequar as proposições da BNCC à realidade local, respeitando a autonomia dos sistemas e redes de ensino, das instituições escolares, bem como o contexto e as características dos alunos. Tais decisões, que resultam de um processo participativo envolvendo famílias e comunidade, referem-se às ações descritas a seguir. Assinale a alternativa INCORRETA.

2025
Pref. Japaratinga/ALLegislação EspecíficaBncc

De acordo com a BNCC, acerca do Ensino Fundamental, como as áreas do conhecimento se organizam para atender às fases da escolarização?

2025
Pref. São José do Seridó/RNLegislação EspecíficaBncc

As competências gerais da Educação Básica estão inter-relacionadas e se desdobram no tratamento didático proposto para as três etapas da Educação Básica, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Elas se articulam na construção de conhecimentos, no desenvolvimento de habilidades e na formação de atitudes e valores. Dentre as competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue as afirmativas a seguir como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): (__) Utilizar diferentes linguagens, verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos, produzindo sentidos que promovam o entendimento mútuo. (__) Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais, apropriando-se de conhecimentos e experiências que permitam compreender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade. (__) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, restringindo-se à reprodução de informações e à memorização de conteúdos, sem a necessidade de desenvolver pensamento crítico, criatividade ou autonomia intelectual. Assinale a alternativa com a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

2025
Pref. Japaratinga/ALLegislação EspecíficaBncc

De acordo com o texto da BNCC, as áreas do conhecimento no Ensino Fundamental:

2025
Prefeitura de Riacho das Almas - PELegislação EspecíficaBncc

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais. No contexto das competências gerais, o documento define "Competência" de maneira específica. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta essa definição.

2025
Pref. Antônio Carlos/SCLegislação EspecíficaBncc

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece competências específicas para a Educação Física no Ensino Fundamental, buscando assegurar aos alunos o acesso e a compreensão das práticas corporais. I. Uma das competências é reconhecer o acesso às práticas corporais como direito do cidadão, propondo e produzindo alternativas para sua realização no contexto comunitário. II.A BNCC determina que a Educação Física deve se restringir ao ambiente escolar, evitando conexões com o lazer e a saúde fora da escola para não sobrecarregar o currículo. III.O documento prevê que o aluno deve usufruir das práticas corporais de forma autônoma para potencializar o envolvimento em contextos de lazer e ampliar as redes de sociabilidade. IV.A competência de interpretar e recriar os valores e sentidos das práticas corporais é exclusiva do Ensino Médio, não se aplicando ao Ensino Fundamental. Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

2025
Pref. Regeneração-PILegislação EspecíficaBncc

Analise as afirmativas abaixo sobre a BNCC no Ensino Fundamental. I. Organiza as aprendizagens em áreas do conhecimento, articulando competências gerais com habilidades específicas de cada componente curricular. II. Define a etapa a partir de conteúdos disciplinares formalizados, antecipando o ensino sistemático de leitura, escrita e cálculo para preparar o ingresso no Ensino Fundamental. III. Determina que o Ensino Fundamental concentre a formação apenas nos componentes de Língua Portuguesa e Matemática, reduzindo a obrigatoriedade das demais áreas para evitar fragmentação. IV. Estabelece que a Educação Infantil seja regida por metas de rendimento acadêmico, priorizando aferições quantitativas de desempenho em cada faixa etária. V. Orienta que as habilidades específicas de cada área de conhecimento se articulem com contextos reais da vida do estudante, promovendo sentido social ao aprendizado. Está CORRETO o que se afirma em:

2025
Pref. São José do Seridó/RNLegislação EspecíficaBncc

Espera-se que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) contribua para superar a fragmentação das políticas educacionais, fortalecer o regime de colaboração entre as três esferas de governo e servir como referência para a qualidade da educação. De acordo com a BNCC, entende-se como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores, com o objetivo de resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. Esse conceito é denominado:

2025
Pref. Japaratinga/ALLegislação EspecíficaBncc

Conforme a BNCC, qual alternativa corresponde a uma das funções das competências específicas de área no Ensino Fundamental?

2025
Pref. Japaratinga/ALLegislação EspecíficaBncc

Conforme a BNCC, qual alternativa corresponde a uma das funções das competências específicas de área no Ensino Fundamental?

2025
Prefeitura de Cordilheira Alta - SCLegislação EspecíficaBncc

A BNCC estabelece diretrizes para a Educação Básica brasileira. Sobre esse documento normativo, assinale a alternativa correta.

2025
Pref. Céu Azul/PRLegislação EspecíficaBncc

Corresponde à seguinte definição de acordo com a nomenclatura -BNCC, de maneira correta:

2025
Pref. Bombinhas/SCLegislação EspecíficaBncc

A Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo que estabelece as diretrizes e os referenciais para a construção dos currículos das instituições de ensino no Brasil. São áreas de conhecimento da BNCC:

2025
Pref. Joaçaba/SCLegislação EspecíficaBncc

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de grande importância para a educação brasileira. Assinale a alternativa que define corretamente o que é a BNCC.

2025
Pref. Aratiba/RSLegislação EspecíficaBncc

De acordo com a BNCC, o Campo de Experiências “Traços, Sons, Cores e Formas” busca proporcionar às crianças experiências diversas que envolvem múltiplas formas de expressão artística e cultural. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo: I. O campo de experiências “Traços, Sons, Cores e Formas” tem como objetivo exclusivo a aprendizagem de técnicas de pintura e escultura, sem envolver outras formas de expressão, como a música e a dança. II. As vivências nesse campo permitem que as crianças se expressem por meio de diversas linguagens artísticas, como artes visuais, teatro etc., desenvolvendo seu senso estético, criatividade e percepção crítica do mundo. III. Esse campo de experiências foca apenas na apreciação passiva de manifestações artísticas, sem incentivar a criação e a autoria, seja individualmente ou em grupo. Quais estão corretas?

2025
Pref. Sena Madureira/ACLegislação EspecíficaBncc

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta que a Educação Infantil deve garantir experiências que promovam os direitos de aprendizagem das crianças. Considerando os princípios dessa etapa, é correto afirmar que:

2025
Pref. Joaçaba/SCLegislação EspecíficaBncc

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, um dos papéis da escola é:

2025
Pref. São José dos Campos/SPLegislação EspecíficaBncc

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), instituída pela Resolução CNE/CP nº 2/2017, configura-se como um marco regulatório da educação básica no Brasil. Analise as assertivas e assinale a incorreta.

2025
Pref. Rio Claro/SPLegislação EspecíficaBncc

De acordo com a BNCC, o Ensino Fundamental deve estar comprometido com o desenvolvimento do letramento matemático. Para tanto, é essencial o desenvolvimento de competências e habilidades específicas. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). ( ) Raciocinar, representar, comunicar e argumentar matematicamente, de modo a favorecer o estabelecimento de conjecturas, a formulação e a resolução de problemas em uma variedade de contextos, utilizando conceitos, procedimentos, fatos e ferramentas matemáticas. ( ) Reconhecer que os conhecimentos matemáticos são fundamentais para a compreensão e a atuação no mundo e perceber o caráter de jogo intelectual da matemática, como aspecto que favorece o desenvolvimento do raciocínio lógico e crítico, estimula a investigação e pode ser prazeroso (fruição). ( ) O letramento matemático está relacionado apenas ao domínio das quatro operações básicas.

2025
Pref. Matão/SPLegislação EspecíficaBncc

Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, conforme estabelecido pela Resolução CNE/CEB nº 04/2010, é CORRETO afirmar que:

2025
Pref. Laranjal Paulista/SPLegislação EspecíficaBncc

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que a aprendizagem em Arte não se restrinja à produção ou à apreciação isoladas, mas articule seis dimensões do conhecimento de forma indissociável e não hierárquica. A dimensão que se refere à capacidade de investigar a história e a evolução das poéticas, dos processos de criação e da circulação das obras, compreendendo a arte como um fenômeno situado no tempo e no espaço, é a:

2025
Pref. Bombinhas/SCLegislação EspecíficaBncc

São princípios estéticos da BNCC, o constante da alternativa:

2025
Pref. Céu Azul/PRLegislação EspecíficaBncc

De acordo com a BNCC, constituem-se componentes Curriculares da/para a Educação infantil os intitulados Campos de Experiência. Dessa maneira, aponte a alternativa que não apresenta um desses campos. Marque a alternativa incorreta.

2025
Pref. Sena Madureira/ACLegislação EspecíficaBncc

Uma escola de Educação Infantil decide reorganizar seus espaços, substituindo os ambientes tradicionais por áreas interativas com materiais diversos. Segundo as diretrizes da BNCC, essa mudança pode favorecer:

2025
Pref. Rio do Oeste/SCLegislação EspecíficaBncc

Em conformidade com a BNCC — Ensino Fundamental: Ensino Religioso, um dos fundamentos teóricos e pedagógicos do Ensino Religioso no Ensino Fundamental, segundo as diretrizes estabelecidas pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei nº 9.394/1996, é:

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

No que diz respeito ao currículo escolar, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

2025
Pref. Rio do Oeste/SCLegislação EspecíficaBncc

Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) devem ocorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de competências gerais. Sobre essas competências gerais, assinalar a alternativa CORRETA.

2025
Pref. Brejo dos Santos/PBLegislação EspecíficaBncc

Conforme a BNCC, julgue as alternativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F) para o que são considerados Direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil: ( ) Conviver e Brincar ( ) Participar e Interpretar ( ) Explorar e Conhecer-se ( ) Expressar e Participar ( ) Conviver e Respeitar. Após análise das alternativas, conclui-se que a sequência correta é:

2025
Pref. Brejo dos Santos/PBLegislação EspecíficaBncc

A educação básica em seu fundamento principal visa a formação e o desenvolvimento humano global dos estudantes. Este fundamento reconhece o compromisso da BNCC (2018) com a educação:

2025
Pref. Brejo dos Santos/PBLegislação EspecíficaBncc

O planejamento pedagógico para educação infantil e ensino fundamental deve respeitar as diferenças entre esses níveis, de acordo com a BNCC. No ensino fundamental o planejamento deve:

2025
Pref. Brejo dos Santos/PBLegislação EspecíficaBncc

A competência específica para o ensino fundamental de acordo com a Base Nacional Comum Curricular - BNCC (2018) que visa compreender a si mesmo e a outro como sujeitos históricos e culturais corresponde a área de:

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

A BNCC estabelece as competências gerais como princípios norteadores para a organização curricular no Brasil. A alternativa que sintetiza o papel dessas competências no ensino de História é:

2025
Pref. Brejo dos Santos/PBLegislação EspecíficaBncc

Na BNCC (2018) um dos princípios que visa garantir o direito a todos os estudantes a terem aprendizagens essenciais com respeito as diversidades regionais e culturais é o da (o):

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

A articulação entre a BNCC e as Legislações Educacionais Brasileiras é essencial para a promoção de uma educação inclusiva e equitativa. A importância dessa articulação reflete-se principalmente no princípio de que:

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

No contexto legal e pedagógico, o princípio da interdisciplinaridade é essencial para os currículos escolares previstos na BNCC. Esse princípio pode ser compreendido como:

2025
Pref. Itapoá/SCLegislação EspecíficaBncc

No contexto da Legislação Educacional Brasileira e das propostas curriculares locais, a interdisciplinaridade desempenha um papel fundamental. Essa abordagem de ensino tem como principal objetivo:

2025
SME - Pref. São José/SCLegislação EspecíficaBncc

Como a BNCC aborda a educação das relações étnico-raciais?

2024